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- 2020-08-29 发布于天津
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3.3.1 函数的单调性与导数
【 】
三维目标
知识与技能: 1.探索函数的单调性与导数的关系
2.会利用导数判断函数的单调性并求函数的单调区间
过程与方法: 1.通过本节的学习,掌握用导数研究单调性的方法
2.在探索过程中培养学生的观察、分析、概括的能力渗透数形结合思想、转
化思想。
情感态度与价值观: 通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结,培养学
生的探索精神,引导学生养成自主学习的学习习惯。
教学重点难点
【 】
教学重点: 探索并应用函数的单调性与导数的关系求单调区间。
教学难点: 探索函数的单调性与导数的关系。
【教 具 】多媒体
【教学方法 】问题启发式
教学过程
【 】
一.复习回顾
复习 1:导数的几何意义
复习 2 :函数单调性的定义,判断单调性的方法,(图像法,定义法)
2
问题提出 :判断y=x 的单调性,如何进行
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