我国教师教育课程存在的问题与改革路向.pdfVIP

2007 年第 9 期 No . 9 ,2007 (总第 332 期) EDU CA TION AL 　R ESEA RCH General ,No . 332 我国教师教育课程存在的问题与改革路向 杜 　静 　　[摘 　要] 　我国现行的教师教育课程存在着基础课程相对薄弱、教育类课程比例偏 低 、实践课程明显不足、学科课程有待精化等问题 。为了调整和优化我国教师教育课程 ,教 师教育正在通过调整课程结构、统合课程内容、重视实践体验以及加大自主课程的比例等措 施 ,构筑“厚基础、高素质、强实践”的教师培养平台,以提高未来教师的综合素质与个性品质。 [关键词] 　教师教育课程 ;课程比例 ;课程结构 ( [作者简介 ] 　杜静 , 河南大学副教授 , 西南大学教育学院博士生 　 河南开封 　 475