2.2《智能家居的信息系统》教学设计--川教版（2024）信息技术六上.docxVIP

第二节《智能家居的信息系统》教学设计

内容

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教材分析

本课是第二单元第二节内容，从“要素构成”的视角分析智能家居。教材介绍了信息系统的五个基本要素：硬件、软件、数据、通信网络和用户，逐一阐述了各要素的含义和作用，最后通过信息系统工作过程的五个步骤（数据采集→数据传输→数据处理→数据存储→数据输出），将信息系统的工作过程与系统的“输入—计算—输出”三个环节对应起来。本课旨在帮助学生理解智能家居作为信息系统的构成要素和工作过程。

学情分析

学生已经学习了系统的拆分与组合，能从一个系统识别出子系统和模块。但对于“信息系统”这一概念尚不了解，对硬件、软件、数据、通信网络、用户等要素缺乏系统认识。本课将通过智能家居案例，帮助学生建立对信息系统的全面认识。

教学目标

1.信息意识

-理解智能家居是一种典型的信息系统

-认识信息系统的五个基本要素：硬件、软件、数据、通信网络、用户

2.计算思维

-能分析信息系统中各要素的作用及相互关系

-能将信息系统的工作过程与系统的“输入—计算—输出”三个环节相对应

3.数字化学习与创新

-能用表格描述信息系统的工作过程及各环节的作用

4.信息社会责任

-在小组讨论中培养系统分析能力和合作精神

教学重难点

教学重点：认识信息系统的五个基本要素及其作用

教学难点：理解信息系统的工作过程（五个步骤）与“输入—计算—输出”