1.1数据及其特征-粤教版高中信息技术数据与计算必修1-学案.docxVIP

1.1数据及其特征学案

【学习目标】

1.了解数据的概念，认识到数据在我们生活中无处不在。

2.在具体感知数据与信息的基础上，描述数据的基本特征。

3.掌握二进制与十进制之间的转换方法。

4.了解计算机处理数据的基本方式，感受数据的重要性。

【重点和难点】

重点：

数据的定义

数据的基本特征（二进制、语义性、分散性、多样性与感知性）

难点：

理解数据的基本特征，能列举体现数据基本特征的实例

二进制与十进制之间的转换

【学法提示】

自主探究，小组合作等

【课时安排】

1课时

【检查复习】

1.什么是信息？信息与数据有什么关系？

2.生活中你接触过哪些形式的数据？请举例说明。

3.计算机内部采用什么进制来存储和处理数据？

【课堂探究】

科学探究一：认识数据

情境导入：

在日常生活中，人们常使用符号来表达客观事物。例如，180cm、70kg、36.5℃可以分别表示人体的身高、体重、体温情况；200m2、600m3、120km/h可以分别表示物体的面积、体积、速度情况。这些符号都是数据。

观看视频或图片资料，思考以下问题：

问题1：视频或图片中呈现的内容是以什么方式呈现的？

问题2：除了数字之外，数据还有哪些表现形式？

问题3：什么是数据？请尝试用自己的语言概括数据的定义。

科学探究二：数据的基本特征

问题1：计算机内部是如何存