学前儿童科学教育活动设计和指导.pptVIP

实验操作教育活动的设计 知识点 活动目标的设计 活动过程的设计 活动内容的设计 材料与环境设计  实验操作教育活动的设计 上实验操作教育活动目标的说 1幼儿园实验操作教育活动是预定性科学教育活动的一种。主 要指教师按照预定的目的或计划,利用一些材料,通过简单 的演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种活动 2实验操作教育活动的目标主要是通过幼儿亲子动手、排弄 操作实验对象,发现事物的变化及其相互关系  实验操作教育活动的设计 上实验操作教育活动目标的说 (一)实验操作教育活动目标设计的原则 1.具体化、明确化; 2考虑科学知识、科学方法、科学情感态度; 3考虑幼儿的年龄特点,层层递进、层层分解; 4考虑幼儿科学实验的特点。  实验操作教育活动的设计 小班科学活动:认识苹果 活动目标 (1)通过看、闻、摸、尝等方法感知苹果 (2)能够说出苹果的外形特征、味道等 3)初步学习顺序观察的方法 分析 目标(1)中具体说出了用什么样的方法来认识苹果,具 有可操作性 目标(2)中运用行为目标的表述学习后要达到什么效果 目标(3)虽然运用行为目标表述,但是具体表述出了学 5习观的方法,而不是地说学习观的方法  实验操作教育活动的设计 上、实验操作教育活动目标的设迁 (二)实验操作教育活动的主要教学目标 1培养幼儿对科学