教师队伍建设实施方案生产经营管理经管营销专业资料-教师队伍建.pdfVIP

宝塔区第二中学2018--2019学年第二学期 宝塔区第二中学2018--2019学年第二学期 教师队伍建设实施方案 教师队伍建设实施方案 为了深入贯彻落实区教育局 《 》等 为了深入贯彻落实区教育局 《 》等 文件，进一步加大培训力度，全面提升我校教师队伍的整体 文件，进一步加大培训力度，全面提升我校教师队伍的整体 素质和专业化水平，结合我校实际，特制定我校教师队伍建 素质和专业化水平，结合我校实际，特制定我校教师队伍建 设方案。 设方案。 一、指导思想 一、指导思想 以全面提升我校教师师德水平和专业素养为核心，以提 以全面提升我校教师师德水平和专业素养为核心，以提 高培训质量为主线，以我校常规工作与日常培训相结合，遵 高培训质量为主线，以我校常规工作与日常培训相结合，遵 循 “优化结构、彰显特色、注重师德、提升水平”的原则。 循 “优化结构、彰显特色、注重师德、提升水平”的原则。 面向全体教师，逐步建立一支德才兼备、素质优良、富有活 面向全体教师，逐步建立一支德才兼备、素质优良、富有活 力和创造力的师资队伍。 力和创造力的师资队伍。 二、建设目标 二、建设目标 （一）师德师风建设 目标 （一）师德师风建设 目标 健全师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化 健全师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化 长效化，引导广大教师以德立身、以德立学、以德育德，坚 长效化，引导广大教师以德立身、以德立学、以德育德，坚 持教书与育人相统一、言传与身教相统一。定期评选师德模 持教书与育人相统一、言传与身教相统一。定期评选师德模 范先进个人，建立教师宣誓制度和师德公开承诺制度。把师 范先进个人，建立教师宣誓制度和师德公开承诺制度。把师 德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励 德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励 的首要内容。完善学校、教师、学生、家长“四位一体”的 的首要内容。完善学校、教师、学生、家长“四位一体”的 师德考评体系，对于违反党纪党规、法律法规，以及被媒体 师德考评体系，对于违反党纪党规、法律法规，以及被媒体 曝光产生重大负面影响的教职工，严格实行“一票否决制”。 曝光产生重大负面影响的教职工，严格实行“一票否决制”。 （二）教师专业素养建设 目标 （二）教师专业素养建设 目标 通过培训，使全体教师能够胜任新课改理念下的教育教 通过培训，使全体教师能够胜任新课改理念下的教育教 学工作，提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能 学工作，提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能 力，逐步实现教学过程优质化、教学方法高效化、教学手段 力，逐步实现教学过程优质化、教学方法高效化、教学手段 现代化、能够适应教育教学改革的要求。尤其是要提高高效 现代化、能够适应教育教学改革的要求。尤其是要提高高效 课堂的有效性，进一步落实“以学生为主体，让全体学生动 课堂的有效性，进一步落实“以学生为主体，让全体学生动 起来，人人有事干，不让一个大脑偷懒”，的新课改理念。 起来，人人有事干，不让一个大脑偷懒”，的新课改理念。 为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基础。 为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基础。 三、实施方案 三、实施方案 （一）师德师风建设 （一）师德师风建设 第一阶段：理论学习 第一阶段：理论学习 时间：3--4 月份 时间：3--4 月份 负责部门：德育处 负责部门：德育处 1.聘请教育专家优秀教师来我校进行讲座，听取优秀事 1.聘请教育专家优秀教师来我校进行讲座，听取优秀事 迹，教师自我反思，自我总结，自我提升。 迹，教师自我反思，自我总结，自我提升。 2.组织教师学习 《中小学教师职业道德规范》、《教育