2.3声的利用导优选优选学案.docVIP

八 年级 物理 学科导学案 编制： 使用时间 《 声的利用 》导学案 NO: 007 班级 小组名 姓名 小组评价 评价人 教师评价 学习目标 1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2.通过观察、看视频等文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面知识。 学习重点 知道声音能传播信息和能量。 学习难点 超声波和次声波的利用 第 1 页 一、 自主学习 1. 阅读教材第 38--39 页“声与信息” ，完成下列问题： （1）雷声预示一场可能的大雨、听诊器了解病人的病情，这都是因为声音可以传递 。 （2）声音在传播的过程中如果遇到障碍物，将会被 回来，回来的声音再次进入耳朵，就 形成了 。 （3）声呐系统是根据蝙蝠的 研究发明的， 是指定位系统发出一列声波， 再 根据反射回来的声波信息确定障碍物的位置和形状等信息。 （4）B 型超声波在医疗领域中的应用非常广泛， 其工作原理与声呐相似， 由 B 超仪向人体内发 射 ，再由反射回来的信息判断人体内部的的情况。 2. 阅读教材第 39--40 页“声与能量”完成下列问题： （1）水波在向周围传播时能使水面漂浮物随之振动，说明水波可以传递 。 （2）思考教材实验，自己用一张纸放在嘴前，说话时会发现这张纸会 ，说明声波也能传 递 。 （3）超声清洗、超声击碎人体内的结石都是利用了声波可以传递 。 二、 合作探究（交流） 学点 1. 声音传播信息 1. 人类彼此的交谈就利用了声音传递 的特点，声音传递的信息主要包括声音的三个特 性，即 、 、 。 2. 声音传递信息的应用举例：蝙蝠的定位系统、 、 、 。 练习 1. 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，因为（ ） A. 蝙蝠的视力很好 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出的超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 学点 2. 回声 1. 声音在遇到 时被反射回来再次进入人耳就形成了回声。 2. 人的反应时间是 ，当两个完全相同的声音到达人耳的时间超过 时，我们就会再 次听到声音。 练习 2. 北京天坛的回音壁应用的声学原理是（ ） A. 声音的反射 B. 声音在不同介质里传播的速度不同 C. 回声增强原声 D. 声音的传播速度随温度而改变 学点 3. 混响 1. 声源停止振动后，由于传播声源的介质仍然 ，使声音能够继续存在一小段时间， 这叫 混响。 2. 歌剧院混响时间的选着：只要不超过 秒，长一点好，这样能使得声音更加丰满。 练习 3. 人民大会堂四周墙壁都做成针孔状，这主要是为了（ ）以减小混响时间。 A. 减弱声波的反射 B. 增加声波的反射 C. 增强声音的响度 D. 装饰礼堂 学点 4. 声音传播能量 第 2 页 1. 声音不仅能传递信息，还能够传递 。 2. 实验验证：敲击橡皮膜时，橡皮膜将 发出声音，并在周围激起 ，将前方的蜡烛 “吹灭”，说明声音可以传递 。 3. 声音传递能量的应用： 、 。 练习 4. 大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙是因为（ ） A. 超声波是清洁剂 B. 超声波引起液体的振动，振动把污垢敲下来 C. 超声波发生反射 D. 超声波传递去污信息 学点 5. 超声波和次声波的利用 1. 超声波可以传递 ：测距、定位、各种汽车摩托车防盗器。 2. 超声波可以传递 ：超声清洗、超声打碎物体、超声武器。 3. 次声波可以传递 ：地震、台风、火山爆发的预测。 4. 次声波可以传递 ：次声武器。 练习 5. 声音能够传递能量，下列与之有关的说法中不正确的是（ ）（多选） A. 由于超声波的频率高，振动迅速，在介质中传播时能产生巨大的作用力，因而可以用来 消除玻璃、陶瓷灯制品表面的污垢 B. 外科医生可以利用次声波振动出去人体内的结石 C. 在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒 D. 次声波是频率在 200Hz 以下的声波，它的特点是传播远、穿透力强 三、 效果检测 1. 声音可以传递 和 ，医生通过听诊器听取病人心率的过程，说明 、 、 都能传声。 2. 蝙蝠采用 的方法，确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ， 利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。 3. 下列何种现象的原理和声的反射无关是（ ） A ．在山谷中叫喊可以听到回声 B．蝙蝠捕捉苍蝇 C．声呐系统的利用 D．打响雷可以感到房屋振动 4. 下列事例中，没有利用声波传递信息的是（ ） A. 夜深人静时，说话声特别响亮 B. 人们在听到雷声，做好下雨的准备 C. 蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫 D. 渔民利用声呐探测鱼群 5. 下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（ ） A. 利用鸣枪声警告歹徒 B. 利用超声波治疗神经痛等疾病 C. 蝙蝠利用回声定位捕捉