“秋叶飘飘”绘画.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 “秋叶飘飘”（绘画） 活动目标： 1、大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。 2、用颜色深浅的变化表现秋叶，以增强对颜色的敏感度，并表达自己对大自然的喜爱之情。 重、难点：运用弧线表现飘动的秋叶宝宝。 活动准备： 教具：多媒体课件 学具：幼儿绘画材料人手一份（蜡笔、铅画纸、勾线笔） 经验： （1）观察秋天，感受秋风吹、树叶飘动的情景。 （2）捡落叶、说落叶，感受秋叶的色彩美。 活动组织： 一、经验导入 ： 秋天到了，树叶渐渐变黄，一片片从树上飘落下来，你知道树叶是怎么落下来的？ （让幼儿用自己的语言讲述观察秋天后的感受，并鼓励幼儿借助身体动作辅助讲述）。 二、欣赏与讨论： 1、操作思考，解决难点： （1）借助多媒体画面“两片树叶”，分辨与讲述：哪一片树叶在空中飘动？你是怎么感觉出来的？（重点引导幼儿观察讲述叶脉弯弯的树叶，看上去好象在飘，以此解决难点，为下面重难点的突破作准备。） （2）观察另一片树叶，并互动讲述“叶脉直直往下，好象从树上掉下来。”（通过比较观察、加深对飘动树叶的印象。） （3）借助飘动树叶的画面小结：这是一片飘动的树叶。 2、升化主题，突破重难点： （1）大胆想象