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最新小学国庆节活动方案怎么写五篇
为庆祝我们伟大祖国的生日,作为少先队员的小学生们应该怎么做呢?下面是小编为大家准备了小学国庆节活动方案怎么写内容,欢迎参阅。小学国庆节活动方案怎么写一一、活动目的:以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放_周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前准备:9月1日-9月29日比赛日期及地点:东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。活动步骤:1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。3、诵读要求:(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合:1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。小学国庆节活动方案怎么写二一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆_周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:20_年9月28日—20_年10月10日。四、活动安排:1. 手抄报创作比赛活动。参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国_周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年10月10日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。比赛时间:20_年10月9日下午具体时间另定。比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。主题:“感恩祖国”参与对象:1—6年级全体学生 活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。时间地点:20_年10月10日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。小学国庆节活动方案怎么写三一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎十_大 向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。二、活动主题:“喜迎十_大 向国旗
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