2019届高中高考语文一轮总结复习第四章文学类文本阅读小说阅读基于理解与感悟的审美鉴赏阅读微专题一散文化小说的.docVIP

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  • 2020-08-30 发布于山东
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2019届高中高考语文一轮总结复习第四章文学类文本阅读小说阅读基于理解与感悟的审美鉴赏阅读微专题一散文化小说的.doc

微专题一 散文化小说的读法与 答法 [ 专题微语 ] 散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体, 作为中国现当代小说发展的新 样式,一直受到文学研究者的重视。 苏教版必修二教材选入了散文化小说的代表人物师陀的 小说《说书人》。它也受到浙江高考命题专家的重视,他们曾把汪曾祺的散文化小说《捡烂 纸的老头》选入高考试卷中,即便 2017 年高考卷选的是当代小说《一种美味》,其实也是 一篇散文化小说。 那么, 这类文体应该如何阅读, 又应该如何解答这种文本的试题呢?本专 题试图解决上面的问题。 一、认识散文化小说 散文化小说, 是指以小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的散文化的一种小说, 是介于 散文和小说之间的一种文体, 即用散文的形式创作的一种小说。 散文化小说不以具体的描写 情节见长,甚至很少有情节,也没有更多的细节描写,这是这类小说接近散文的主要地方。 但作为小说,必须多多少少要有情节的安排, 有些作品看似是散文,但人物是虚构的, 事件 也多以虚构为主,情节虽比一般小说真实,但也是虚构的,符合小说虚拟的特征。 这类小说 往往能表现作者的一种强烈的感受,打破了小说的某些桎梏,能自由地发挥作者的思想。 其文体特征有以下几点: (1) 淡化情节 在散文化小说的展开中, 少有冲突, 缺少悬念。 作者使小说呈现如日常生活的自然形态, 主张“不装假,事实都恢复原状”,展示生活的“本色”。让叙述者

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