八(下)三角形的证明--教案学习资料.docxVIP

八（下）三角形的证明 - - 教 案 1.2 直角三角形（一） 预习探究】 预习： 1. 直角三角形的性质定理与判定 : TOC \o 1-5 \h \z （1）直角三角形的两锐角 ； （2）有两个角互余的三角形是 . 2．勾股定理及其逆定理： （1）直角三角形的两直角边的 等于 ； （ 2）如果三角形两边的 等于第三边的平方，那么这个三角形是 探究：阅读课本“想一想”，回答下列问题： （1）互逆命题：在两个命题中，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 和 ,那么这两个命题称为互逆命题，其中一个命题称为另一个命题的 （2）互逆定理：如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这 两个定理称为 , 其中一个定理称为另一个定理的 . ①一个命题是真命题，那么它的逆命题也一定是真命题吗？ ③是否任何定理都有逆定理？ ④ 思考我们学过哪些互逆定理？ 图 图 1-2-4 例 1:如图 1-2-8 , CD 丄 AD, CB 丄AB, AB=AD，求证：CD=CB . 例 2 :如图 1-2-9，已知/ ABC= / ADC=90 求证：EB=ED. D1 ?判断 D TOC \o 1-5 \h \z A:每个命题都有逆命题，每个定理也都有逆定理。（ ） B:命题正确时其逆命题也正确。（ ） C:直角三角形两边分别是3, 4,则第三边为5。（） 2?下列长度的三条线段能构成直角三角形的是（ ） 8、15、17 ②4、5、6、③7.5、4、8.5 ④ 24、25、7 ⑤ 5、8、10 A:①②④ B:②④⑤ C:①③⑤ D:①③④ 3?矩形的两邻边长的差为2,对角线长为4,则矩形的面积为 AABC 中，/ C=90°, AB=7, BC=5，则边 AC 的长为 : 已知：如图 1-2-4 , △ ABC 中，CD 丄 AB 于 D , AC=4, BC=3, DB = - 5 （1 ）求DC的长； （2）求AD的长； （3）求AB的长； （4）求证：△ ABC是直角三角形. 例 3 :如图，在 Rt△ ABC 中，AB=AC，/ BAC=90。，/ ABE= / EBC , CE 丄 BD 的延长线于点 E.求证： 例 3 :如图，在 Rt△ ABC 中，AB=AC，/ BAC=90。，/ ABE= / EBC , CE 丄 BD 的延长线于点 E. 求证：BD=2CE. 例 4:如图所示，在 RtABC 中，/ ACB=90 ° , BC=2cm , CD丄AB，在AC上取一点 E,使EC=BC ,过点E作 EF丄AC交CD的延长线于 F，若EF=5cm.求AF的长. 当堂检测： 1 如图 1-2-12, Rt△ ABC 和 Rt△ DEF，/ C=Z F=90 若/ A=Z D, BC=EF，贝U RtA ABC也 Rt△ DEF 的依据是 . 若/ A=Z D, AC=DF，贝U Rt △ ABC也 Rt△ DEF 的依据是 若/ A=Z D, AB=DE，贝U Rt △ ABC也 Rt△ DEF 的依据是 . 若 AC=DF , AB=DE，贝U Rt△ ABC^ Rt △ DEF 的依据是 若 AC=DF , CB=FE，贝U Rt△ ABC也Rt△ DEF 的依据是 . 图 1-2-11 图 1-2-12 3 .在 Rt △ ABC 和 Rt△ A B C 中，/ C= / C Rt △ ABC 也 Rt △ A B C 的是（） A. AB=A B =5, BC=B C =3 B. AB=B C =5, / A= / B =40 ° C. AC=A C =5, BC=B C =3 D. AC=A C =5, / A= / A =40° 2.如图 1-2-13，在 Rt△ ABC 和 Rt△ DCB 中，AB=DC ,Z A= / D=90 ° AC与BD交于点O,则有△ ◎△ ，其判定依据 是 ，还有△ =△ ，其判定依据是 , 4?下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是 A.两条直角边对应相等 有两条边对应相等 一条边和一锐角对应相等 一条边和一个角对应相等 图 1-2-13 =90。，如图1-2-14，那么下列各条件中，不能使 图 1-2-14 5.已知：如图 1-2-15 , CD、C D分别是 CD = C D ?求证：△ ABC^A A B C. CB=C B Rt△ ABC, Rt △ A B C 斜边上的高，且 C1 扩 图 1-2-15 【预习探究】 预习： 1.什么是线段的垂直平分线？ 探究： “线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”你能证明这一结论吗? 已知: 求证: 【典例精析】例1:如图，AD 【典例精析】