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二年级校本课程教案 【篇一：二年级校本教案】 年级：二年级授课教师：孙蕾 年级：二年级授课教师：孙蕾 年级：二年级授课教师：孙蕾 年级：二年级授课教师：孙蕾 年级：二年级授课教师：孙蕾 【篇二：小学二年级校本课程教案】 二年级校本课程《写字》教学设计 第一课 左右结构（一） 教学要求： 1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。 2、练习书写左窄右宽的字。 教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 教学时间： 1 课时 教学准备：小黑板 教学过程： 一、揭示课题 今天，我们来学写左右结构的字。 二、指导 1、出示小黑板。 涯 2、学生观察字形。 3、讨论交流。 左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。 4、教师范写。 5、学生练写。 6、分析常见病因。 ⑴ 左窄右宽：① 宽窄比例错误。 ② 缺少 “避就 ”而碰撞。 三、练习 1、描红、临写 “洁、强、借、扬、破、眼、赔、极、幅 ”等字 2、完成 “想一想 ”。 在左窄右宽字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？为什么？ 四、课后练习。 第二课 左右结构（二） 教学要求： 1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领。 2、练习书写左宽右窄的字。 教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、揭示课题 今天，我们来学写左右结构的字。 二、指导 1、出示小黑板。 判 涯 2、学生观察字