二年级上册语文课件 第二单元口语交际做手工∣人教部编版 完美版.pptVIP

两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 小手会做工， 大脑会思考。 动手又动脑， 才能会创造。 课前 3 分钟：读读背背儿歌《两件宝》 二年级上册语文课件 第二单元口语交 际做手 工 ∣ 人 教 部编 版 共 18 张 PPT 二年级上册语文课件 第二单元口语交 际做手 工 ∣ 人 教 部编 版 共 18 张 PPT 第二单元 做手工 【魔力话题】 人的大脑，越用越灵。十指连心， 因此，有科学表明，爱动手的人大脑 会越来越聪明，因此有人说： “ 心灵手 巧 ” ；也有人说：手巧心灵。手脑互相 促进，眼手脑并用，让我们创意无限。 今天，我们学习：做手工。 魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品 【交际魔方】 魔方二：思维爆破 ：绘制思维导图，根据思维导图观察手工制作 魔方三：学生观察老师手工制作，边看边说。 （一）手工材料工具准备 （二）制作步骤 （三）做后展示与感悟 （感受） 做手工——瓦楞纸小红牛 有的人喜欢踢（ ），有的 喜欢（ ），可我却喜欢 做 —— 瓦楞纸纸工。 上课前，老师让我们回家准备 瓦楞各色纸，胶水，手工小剪刀。 上 课 了 ， 老 师 先 教 我 （ ）， 接着（ ）， 然后（ ）， 最后（ ）。 哈哈（ ）。 老师说：做手工不但可以培养 我们的动手能力，还能让大脑更聪 明。我爱做手工，就像（ ）爱 （ ）一样。 魔方四：根据思维导图、模版按图说写 我做的手工——（ ） 人有两件宝，双手和大脑。 小手会做工，大脑会思考。 动手又动脑，我们会创造。 我喜欢的手工是 —— 纸杯创意。 今天，美术课上，大鼻子老师教我 们做手工。 我先（ ）， 接着（ ）， 然后（ ）， 最后（ ）。 哈哈！我的手工真是（ ）。 我今天玩得（ ）。 【小组合作制作、交流、汇报】 【魔力闯关】 请根据自己制作手工的过程、思维导图、模版，把做手工过程记录下来。