2020届高考生物大一轮复习课件第九单元 第30讲 种群的特征和数量的变化.pptVIP

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  • 2020-08-31 发布于天津
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2020届高考生物大一轮复习课件第九单元 第30讲 种群的特征和数量的变化.ppt

(1) 甲和乙分别表示哪种增长方式 ? 提示 : 甲表示的是种群的“ J ” 型增长 ; 乙表示的是种群的“ S ” 型增长。 (2) 若图乙为鲈鱼的增长速率随时间变化的曲线 , 某养殖基地捕鱼后常将鲈鱼 的种群数量保持在 K/2 左右 , 这样做的目的是什么 ? 提示 : 此时鱼类增长速度最快 , 有利于鱼的种群数量增长。 (3)t 2 ~ t 3 时段 , 种群的出生率和死亡率具有怎样的大小关系 ? 提示 : t 2 ~ t 3 时段 , 该种群的增长速率下降 , 但其数量还在增加 , 因此其出生率大 于死亡率。 2. 如图是将灰喜鹊引入某个生态系统后 , 研究人员连续调查了 11 年的种群数量 的变化而绘制的λ值变化曲线。据图分析 : (1) 灰喜鹊从第 1 年至第 6 年种群的数量发生怎样的变化 ?A 、 B 、 C 三点时的种群 数量 , 最少的是哪一点 ? 提示 : 先增加后减少。 C 点。 (2) 第 10 ~ 11 年喜鹊种群数量将如何增长 ? 为什么 ? 提示 : “ J ” 型增长 , 因为λ1且恒定。 题型一 种群数量增长曲线的分析 1.( 2017 · 全国Ⅰ卷 ) 假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长 , 该种 群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种 家畜 , 则应在种群数量合适时开始捕获 , 下列四个种群数量中合适的是

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