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. 教育改革创新典型案例 ——昆明冶专“双师型”教师队伍建设 建设 “双师型”教师队伍是高职院校实施人才培养模式改革的必要条件。 在 我国高等职业教育快速发展的历史进程中， 如何建设一支适应高职教育改革发展 需要的“双师型”教师队伍，是每所高职院校共同关注的问题。 2008 年 7 月， 昆明冶金高等专科学校被确定为国家示范院校建设单位，在三年的示范建设中， 对“双师型”教师队伍建设进行了有益的探索。 一、双师型教师队伍建设取得的成果 示范建设启动以来，根据“立足冶金，突出有色，服务云南，面向西部，辐 射东盟，着力培养矿业支柱产业急需的高技能人才”的办学定位，提出了建成 6 支“名师领军、能教会做”的专兼结合“双师结构”优秀教学团队；提升和优化 全校教师队伍