03.新部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》 (2)-教案[精品].docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 植物妈妈有办法 教学目标 １、会认读12个生词，借助拼音读准音。 2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累词语。 3、让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 4 、培养学生善于观察的习惯，激发学生热爱大自然的情趣。 教学重点难点 1、知道植物种子的传播有自己不同的方法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、让学生知道丰富的知识要通过仔细观察与认真学习才能学到。 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一、 情境引探 （播放视频或图片）孩子们，千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。植物王国的奇事，也十分有趣。植物的种子成熟了，种子宝宝要告别自己的妈妈开始新的生活，你们想知道植物妈妈是用什么方法送走孩子们的吗？ 今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题，生齐读课题 二、 读文识字 1、生自由读文，遇到不认识的字拼拼拼音或者问问老师同学，要把字音读准确，句子读通顺。 2、生词朋友说了，要想把课文读好，必须先过它这一关，看看你能叫出他们的名字吗？自己来读一读。（自读） 有信心把词语读好吗？看，这里有一座词语山，咱们看看那一小组用最快的速度登上山顶。 3、生词朋友很开心，已经成为你们的好朋友了，相信生字宝宝更难不倒你们，谁愿意当小老师领大家来读，（找生领读）这个老师当的很棒，我们来开列小