人教版161二次根式的性质课件.pptVIP

16.1 二根次式 第十六章 二次根式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（ RJ ） 教学课件 第 2 课时 二次根式的性质 学习目标 1. 经历二次根式的性质的发现过程，体验归纳、猜想 的思想方法 . （重点） 2. 会运用二次根式的两个性质进行化简计算 . （难点） 导入新课 情景引入 问题 1 下列数字谁能顺利通过下面两扇门进入客厅？ 1 4 算术平方根之门 平方之门 0 -4 -1 a 2 ( ) a a a≥ 0 1 1 2 1 4 我们都是 非负数哟 问题 2 若下列数字想从客厅出来，谁能顺利通过 两扇门出来呢？ 算术平方根之门 平方之门 1 4 0 -4 -1 1 16 4 1 1 16 1 4 2 a 2 a a a 为任意数 我们都是非负数， 可出来之前我们有 正数，零和负数 . 思考 你发现了什么？ 正方形的边长为 ， 用边长表示正方形的面积为 ， 又 ∵ 面积为 a ， 即 . （ a ≥ 0 ）的性质 一 2 ( ) a 讲授新课 活动 1 如图是一块具有民族风的正方形方巾，面积 为 a ，求它的边长，并用所求得的边长表示出面积， 你发现了什么？ a ? ? 2 a a ? ? ? 2 a 这个式子是不是对所有 的二次根式都成立呢？ 活动 2 为了验证活动 1 的结论是否具有广泛性，下面 根据算术平方根