音乐《库企企》教案.docx

大班艺术活动：库企企（音乐游戏） 【活动目标】 安静欣赏音乐，能按提示听懂音乐旋律。 学会看图谱掌握音乐节奏，体验合作演奏的乐趣。 尝试随着音乐情节大胆创编动作进行游戏。 【活动准备】 物质准备：乐器类（手鼓、三角铁、单响筒）；音乐《库企企》、图谱、 ppt等。 【活动过程】 一、 师幼以 xxx x x ”的语言节奏进行相互介绍并掌握节奏。 我是黄老 师 二、 安静欣赏音乐《库企企》，初步感受乐曲的旋律。 引导幼儿大胆说出对音乐的感受。 提问：（1 ）你觉得音乐听起来好像在干什么？可以用什么动作表示？ （2）音乐中反复出现的一个特别的声音是什么？（库 库 库企企） 三、 再次欣赏音乐，感受并分辨音乐的情节变化。 听音乐创编动作。 2?师边出示图谱边讲述故事。（爬山、上阶梯、敲门） 根据图谱进行节奏练习。 （提问：谁听出来这段音乐可以分为几个部分？乐曲的第一部分可以做什么？（爬山）乐曲的第二部分可以 做什么？ 5、6、 7、1听起来越来越怎么样？（上台阶）乐曲的第三部分出现了一个什么特别的声音？好像 在干什么？（敲门）） 四、幼儿分组进行节奏练习。 1?介绍乐器名称及使用方法。 分组练习：爬山的音乐用单响筒乐器演奏；上阶梯的音乐用三角铁演奏，敲门音乐用手鼓演奏。 全体幼儿进行合奏，交换乐器合奏。 五、大胆创编动作并进行律动练习。 1.讨论：想一想，我们还可以用什么交通工具上山更方便呢？（骑马、骑摩托车、开汽车） 2 .播放PPT,跟着音乐律动结束活动。 THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考