“电流表”优质教案示例之二.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 “电流表”教案示例之二 （一）教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 （二）教学要求： 1．知道电流表的用途和符号。 2．知道正确读取电流表读数的方法，会读取电流表的读数。 3．知道正确使用电流表的规则。 （三）教具：J0401型（或J0402型）演示电流表1台，小电珠2个，大号干电池（R40）2节，开关1个，导线若干根； 几种不同外形的电流表（课本图5—5）各1台； 放大的J0407型电流表外形图1幅； 电流表读数示教板1块； 小黑板1块（预先画好实物图）。 （四）教学过程 ： 一、引入 提问：普通的照明日光灯和晶体管收音机，哪个工作电流大？（见课本图5?4） 要测量各种用电器的电流，需要用专门的仪表——电流表。 二、新课 板书。二、电流表 1．电流表的用途、种类和符号 说明电流表的用途后，展示各种电流表，图示并让学生记住电流表的符号。 引导学生观察J0407型直流电流表和放大的电流表外形挂图，问： 表盘上共有几排刻度？“0”在何处？ 该电流表共有几个接线柱？ 指出三个接线柱可以接成两种不同测量范围（顺便说明量程的概念）的接法，因而表盘上要有两排刻度，下面具体介绍读数方法。板书。 2．电流表的读数 用电流表读数示教板分别说明使用3安量程和0.6安量程时，每大格表示多大电流，每大格中有多少小格，每小