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- 2020-08-30 发布于北京
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小学五年级上册班主任个人工作总结
班主任的工作的忙碌的是艰巨的,经过一学期的辛勤付出,也是时候为自己好好总结一番,让以后的工作开展更顺畅。下面由小编给大家带来小学五年级上册班主任个人工作总结,一起来看看吧!
小学五年级上册班主任工作总结2020(一)
我们五年级是个特殊的班级,全班33人,24个男生,9个女生。33个学生来自不同的地区,2020年X月X日大家有缘走在了一起。不看起点,从这近段时间来的表现看,在学校各方面的评比中我们班都处于落后水平。“差班什么都差”,成绩差,行为习惯差,学习习惯差,连体育也差。每次晨跑,几个落队的大多是我们班的学生;每学期跳绳比赛平均次数最低的是我们班的;运动会与低一年级分在一组,也只以几分的优势领先,差点被他们“干掉”。就这样我们这个班,在领导、老师看来已经是差班的代名词了。学校虽在大会上多次强调全员德育的理念,但一出事首先找的是班主任,学生的行为班主任是第一责任人。学校让你当班主任,做好是应该的,做不好就是你的问题。之所以大家都不愿意做班主任,一方面班主任责任太大,另一方面班主任各种非教育教学的琐事太多,几乎是24小时随时待命。
在刚接手这个班时,真可以用一个“乱”字来形容。教室“脏乱差”,一天之中除了刚扫好地的几分钟,其余时间都不堪入目。经常出现值日生不及时打扫,或者放学后逃走不扫地的情况。地面乱
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