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- 2020-09-01 发布于天津
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学生实验报告
(表十六) 1
班级
组别 姓名 日期
实验 内容
谁轻谁重
实验目 的
质量是物体的基本特征之一,可以被测量。
实验仪 器药品
乒乓球、小橡皮、塑料块、木块
实验 步骤
1、 预测乒乓球、小橡皮、塑料块、木块 谁轻谁重;
2、 掂一掂乒乓球、小橡皮、塑料块、木块 谁轻谁重;
3、 称一称乒乓球、小橡皮、塑料块、木块 谁轻谁重;
4、 记录;
实验 现象
物体质量重,天平的那一边会沉下去。
实验结
论
物体质量重,天平的那一边会沉下去。
学生实验报告
(表十六)2
班级
组别 组员 日期 3月17日
实验 内容
它们去哪里了
实验目 的
有些物体能溶解在水中,有些物体很难溶解。
实验仪 器药品
水、盐、红糖、小石子、杯子
实验 步骤
1、 准备三杯水;
2、 预测在三杯水里分别放入盐、红糖、小石子会发什么什么变化;
3、 在三杯水里分别放入盐、红糖、小石子;
4、 观察变化;
5、 记录;
实验 记录
盐、红糖溶解在水中,小石子没有溶解在水中。
实验分 析结果
盐、红糖溶解在水中,小石子没有溶解在水中。
学生实验报告
(表十六)3
班级
组别 组员 日期
实验 名称
观察一瓶水
实验目 的
掌握水的特征
实验仪 器药品
光滑斜面、水、油、洗发液
实验 步骤
1、 准备一个光滑斜面;
2、 将水、油、洗发液分别在斜面上滴一滴;
3、 记录;
实验 记录
水没有颜
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