《合理发展交通运输》优质教案——第一优选课时.docVIP

《合理发展交通运输》教案 第一课时 教学目标 一、知识与技能 1．了解我国主要的铁路线和铁路枢纽是什么。 2．了解我国铁路运输的重要性，掌握我国主要的铁路干线和铁路枢纽。 3．掌握我国主要的铁路枢纽及经过的铁路干线。 二、过程与方法 1．依据相关资料了解我国铁路网的分布特点及原因。 2．能够在图中找出我国主要的东西和南北铁路干线。 三、情感态度和价值观 使学生认识交通运输的方式，树立安全意识。 教学重点 我国主要的铁路线和铁路枢纽。 教学难点 使学生通过自己的分析，充分理解我国的铁路枢纽。 教学方法 合作探究法、看图讲解法。 课前准备 课件、课前学案。 课时安排 2 课时 教学过程 一、导入新课 教师(运用多媒体课件播放天路的 MTV) ：歌曲中的“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高 原送来安康，那是一条神奇的天路哎”指的是什么？ 学生：青藏铁路。 教师：通过观看 MTV ，同学们讨论铁路对于一个地区的经济和社会发展是否重要？ 学生：非常重要。 第 1 页 教师：我们有许多这样的“巨龙” ，它们纵横交错，构成了我国的铁路网，今天我们就 来了解我国的钢铁“巨龙” 。 板书：我国的铁路干线和铁路枢纽 （使用 “学乐师生” APP 拍照 录像 录音， 收集学生典型成果， 在“授课” 系统中展示。 ） 二、新课学习 我国的铁路干线和枢纽 1．我国适宜发展铁路运输的原因 教师：同学们铁路是我国重要