六年级下册数学课件数的认识人教版20.pptVIP

激趣导入 老师年龄的十位上的数字是 3 的最大因数也是它最小的 倍数，个位上的数字是最小 的质数。 因数与倍数 六年级下册数学课件数的认识人教版 六年级下册数学课件数的认识人教版 R · 六年级下册 第 2 课时 数的认识（ 2 ） 你能根据 a ÷ b = c （ a 、 b 、 c 均为整数 ，且 b ≠0 ）说明因数与倍数的含义吗？ a 是 c 和 b 的倍 数 c 和 b 是 a 的因 数 小结： 因数和倍数是相互依存的，不能单独 说一个数是因数或倍数。 整理构建 2 、 3 、 5 倍数的数的特征 2 的倍数特征是 : 个位上是 0 ， 2 ， 4 ， 6 或 8 5 的倍数特征是 : 个位上是 0 或 5 3 的倍数特征是： 各个数位上的数字之和 是 3 的倍数 请你在 1~20 的自然数中，选择合适的数填入圈内。 质数 合数 偶数 奇数 既是质数又是偶数 既是合数又是奇数 2,3,5,7,11,13,17,1 9 4,6,8,9,10,12,14,1 5,16,18,20 2,4,6,8,10,12,14,16,18 ,20 1,3,5,7,9,11,13,1 5,17,19 2 9,15 写出 36 和 54 的公因数、最大公因数、 公倍数和最小公倍数。 36 的因数： 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 54 的因数： 1, 2, 3, 6,