环监09～10学年第2学期教研室活动记载表.docVIP

扬州职业大学2009～2010学年第2学期 教研室活动情况记载表 时间 2010.2.27 地点 系会议室 负责人 马武生 内 容 1、总结上学年教学、科研活动的实施情况。 2、安排本学期工作，落实到人：理论教学任务，实验实训、毕业实习、毕业设计与答辩等实践教学内容。 3、申报实验实训室、课程设计机房、实验设备、药剂，实训经费预算等。 情 况 记 录 1、校核课表，落实理论与实践教学场地、准备实验仪器与药剂，进行相关经费申报。 2、组织补考 3、准备上交材料：教研室活动计划，教学任务书，授课计划，教学日志，毕业设计工作计划于相关统计表，经费预算表等。 4、实践教学课程的布置：环境监测实训（马武生、顾晓龙 等）、水污染控制工程课程设计（马英、马武生 等）、固体废物处理课程设计（于卫东 等负责）。 教研室主任签章： 日期：2010.3.2 系（部）主任签章： 于智勇 日期：2010.3.3 注：一式三份（教务处、督导室、系部各一份） 扬州职业大学2009～2010学年第2学期 教研室活动情况记载表 时间 2010.3.10 地点 系会议室 负责人 马武生 内 容 1、组织责任教师拟定课程设计任务书。 2、2010届毕业生学分统计与核实。 3、2010届毕业设计（论文）工作安排、检查与落实。 4、2009版教学大纲修订。 情 况 记 录 1、环境科学专业实验建设：拟增开实验项目、场地规划、购置设备技术参数要求等。 2、2007级环监专业毕业设计（论文）的落实，包括：任务书发放、组织开题等。 3、毕业论文规范的要求。包括：对学生的要求；对指导教师的要求；对评阅人的要求；答辩委员会的组成与职能；毕业论文（设计）撰写及格式要求；毕业论文（设计）答辩程序及要求；毕业设计（论文）成果形式；毕业设计（论文）成绩评定与考核方法等。 4、2009版教学大纲修订。根据国家和省教育行政管理的相关文件，结合我校教学管理工作实践的经验，组织开展教学大纲的制（修）定工作。 教研室主任签章： 日期：2010.3.12 系（部）主任签章： 于智勇 日期：2010.3.13 注：一式三份（教务处、督导室、系部各一份） 扬州职业大学2009～2010学年第2学期 教研室活动情况记载表 时间 2010.3.24 地点 实验楼-409 负责人 马武生 内 容 1、环境监测课程省级精品课程申报 2、教学计划自查工作 3、毕业设计指导工作自查 情 况 记 录 1、近期以建设“省级精品课程”为目标，以扬州职业大学精品课程为基础，不断加强各项指标的建设，力争建成省级精品课程。增加课程网络平台的辐射面，增强网络答疑。进一步完善网络课程平台。年内完成所有课程录像上网。 2、检查开设课程情况是否完全，学分是否完成教学计划规定要求；检查已考英语、计算机等级证书情况及通过情况。 3、毕业设计指导工作自查包括：选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求，题目难易度适当，结合实际方面符合教学大纲要求；统一格式的任务书、每个学生都有任务书，任务书内容填写正确、齐全、工整；审核、批准等填写齐全，有明确的设计（研究或撰写）总体任务及技术要求，有具体的进度要求、有较多的参考文献，有量化的成果要求、工作量适中；学生已经完成装订成册的论证材料（开题报告），并且指导教师已经作过认真批改，开题论证材料对文献资料有较高水平的分析综述，利用文献资料适当，论证充分等。 教研室主任签章： 日期：2010.3.25 系（部）主任签章： 于智勇 日期：2010.3.25 注：一式三份（教务处、督导室、系部各一份） 扬州职业大学2009～2010学年第2学期 教研室活动情况记载表 时间 2010.4.21 地点 系会议室 负责人 马武生 内 容 1、期中教学检查与交流，检查教案等 2、重修重考工作 情 况 记 录 1、期中教学检查工作通过自查、学生座谈会、教师评课、学生评教等几个方面进行，基本达到通过“以查促改”的目的。采取的具体方法有：进一步发挥了教研室的主体作用，明确了教研室的工作职能；发挥学生干部和学生会作用，全面掌握教学信息；组织教师分组听课，共同提高；鼓励教考分离，从教学大纲、教案等细节抓起，全面提高教学质量。 2、组织重修重考工作，课程辅导及试卷审核。 教研室主任签章： 日期：2010.4.23 系（部）主任签章： 于智勇 日期：2010.3.25 注：一式三份（教务处、督导室、系部各一份） 扬州职业大学2009～2010学年第2学期 教研室活动情况记载表 时间 2010.4.28 地点 系会议室 负责人 马武生 内 容 1、听公开课，进行小组评议，并进行期中教学检查的信息反馈。 2、系网站及相关办公系统建设工作。 3、教材征订 情 况 记 录 1、通过教师自查、教研室检查、同事互