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- 2020-08-30 发布于北京
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小学一年级班主任个人教育工作
如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。下面就是小编给大家带来的小学一年级班主任个人教育工作,希望能帮助到大家!
小学一年级班主任个人教育工作一
紧张的期中考试已经结束,回顾总结这次考试的工作得失,感受颇多,教训更多。从开学到现在,我坚持抓好常规不放松,注重培养学生的自主管理能力,勇于探索班级管理的新模式。现将几点小结如下:
一、利用班会组织学生学习
《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生进行美育教育,让学生不讲脏话,尊敬长辈,不打架,不旷课,不迟到,坚持到校,不乱吃零食,做一个讲文明讲礼貌的好学生。
二、思想教育方面
着重诱导,做学困生的思想工作,使他们团结一致,互相帮助,解决了学生厌学,不按时交阅作业,懒惰成性的问题,教育学生勤学苦练。
三、建立和谐、平等的师生关系
在教学中的因材施教、分层教学,管理中的模糊评价等,都是和谐思想的体现。人际关系和谐的基础是平等。班级内部人际关系的平等首先体现在师生关系上。平等主要是指师生在人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任在提倡集体成员平等相处的十分,要特别关注“后进生”,班主任应该帮助他们发现并发长自己独特的禀赋与才能,树立自信与自尊,从而形成真正的平等意识。
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