海洋资源的综合利用精品教学设计课件.docVIP

海水资源的开发利用 教学设计 教学目标： 1 。知识与技能： 了解海水中化学资源的特点和开发利用的重要性； 掌握海水中提取镁的 反应原理， 掌握海带中提取碘的工艺流程，以及富集、转化、 提纯在化工工业上的重要作用 2。过程与方法： 从海水资源的特点出发，结合实际化学工艺流程，引导学生从核心反应 原理、分离提纯、化学工艺 (提高经济效益、绿色环保）三个不同的视角逐步掌握从海水中 提取单质的一般思路方法。 在教学中培养学生的读图获取信息的能力； 增强对分离提纯操作 的认识； 培养实验设计能力、 自主学习的能力及深入分析思考的能力； 体会从自然界获得人 类所需要的物质的方法思路；通过动手实验了解化学方法在指导生产实际中的重要作用； 3．情感态度与价值观 ：通过对海水中化学资源开发利用的了解，感受化学对人类生产、 生活的重要指导作用， 同时在发展经济的同时， 认识保护自然环境的必要性， 揭示化学与可 持续发展的重要关系。 教学重点： 了解化学反应原理和化学方法在海水中化学资源开发中的作用。 教学难点： 海水中提单质的反应原理分析，海带中提碘实验方案的理解和设计 从自然界获得物质的思路方法的建立。 仪器药品： 海带提取液，稀硫酸，双氧水， 四氯化碳 试管，胶头滴管，烧杯，玻璃棒 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 播放视频 了解海洋资源的特点，读取表 激发学生学习海洋知 科学视