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- 约6.64千字
- 约 29页
- 2020-08-30 发布于山东
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《俗世奇人》课外阅读交流设计
【年级】 六年级
【课题】《俗世奇人》课外阅读交流设计
【执教教师】 周明琼 【单位】 独山县城关三小
【文本解读】
《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的小说集。它是由
1985 年出版的《市井人物》中的九篇小说与 2000 年创作的
九篇小说合录一起的。全书由 18 个短篇小说连缀构成,各
篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意,作品的
风格也接近古典传奇色彩, 取话本文学旨趣。 书中所讲之事,
又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生
平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,人物之奇
特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。
本书主要讲的是生活在天津的一群“不强活不成,一强
就生出各样空前绝后的人物” 。他们有的现身于上流社会,
有的混迹在市井民间,都是“俗世”中人;然而他们又不是
普通人, 他们所做的事情令人匪夷所思, 是“俗世” 中的“奇
人”。这些“俗世奇人” ,在作家冯骥才独到的眼里、幽默的
笔下,个个生动有趣,活灵活现。
《俗世奇人》借鉴了唐传奇写法的笔记体小说,用传奇
手法来写津门轶事,体现了形式与内容的高度统一。在《俗
1
世奇人》 中,我们不仅认识到那些传奇人物生命个体的价值,
超越了时代共鸣的制约,而且在作家对民间文化的描述中,
能够找寻到天津这个城市在清末民初曾经一度繁盛的文化
因子。
【设计理念】
课外阅读对学生拓
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