中班 科学语言 种子旅行记 课件.pptVIP

种子旅行记 中班 科学 语言 1 ? 谈话导入 ——小朋友，你们去旅行过吗？去过哪些地方呢？ 小结：离开家到较远的地方去走走看看，这就是旅行。旅行可 以看到听到很多有趣的事。 备课页 2 ? 结合图片讲述故事《春天的旅行》，引发幼儿对种 子旅行产生兴趣。 ——蒲公英是怎么旅行的？它经过了哪些地方？最后在哪里安 家了？ 小结：蒲公英的种子靠着风开始了它的旅行。它飞过了草地， 看见小草发芽了；它飞过了小河，看见冰融化了；它飞过了果 树林，看见树上长出了嫩芽……最后蒲公英的种子在河边安了 家。 备课页 3 蒲公英是怎么旅行的？它经过了哪些地方？最后在哪里安家了？ 春天到了，蒲公英的种子被春风吹得离开了妈妈，开始了春天的旅行。 4 它飞过了草地，看见小草发芽了 5 它飞过了小河，看见冰融化了 6 它飞过了果树林，看见树上长出了嫩芽 … 7 最后蒲公英的种子在河边安了家，享受着春天的阳光，长成了一棵小小蒲公英。 8 ? 逐幅出示图片，引导幼儿了解更多种子传播的方法。 ——刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你 们知道还有哪些传播方法吗？ ——小松鼠在干什么？豌豆是怎么传播种子？椰子是怎么传播 种子的？ 小结：种子除了通过风力传播，还有利用人或动物来传播，利 用弹力来传播，利用水力来传播。 备课页 9 刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你们知道还有哪些传播方法吗？ 利用动物来传播 10 利用弹力来传播 11