“国培”试图改变你我
济源市王屋一中常德新
“国培”之旅
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教师的修养
教师的专业发展
高效的课堂教学
课堂教学反思
数学课标解读
“圆培”之
.“培”之行程
二.“倒培”程安
三.“圆墙”感想
再生的雄鹰
巴教师的母养
职业德
职业和仅寓
职业道德篇
敬师道瘪的咖念
二.敏师道德的持征
敏师道德的舰范
教师职业道德,就是教师在教育教学活动中
形成的道德观念以及应当遵守的道德规教
道德是由经济基础决定的上层建筑和特殊
意识形态,是通过社会舆论、内心信念和传统习
维系的,对人们的行为进行善恶评价,调整人与
个人与社会之间关系的原则和规范的总和
有两种东西,我们愈是时常反复地思索,它就愈是给人的
心灵注入时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏,这就是我们头上
的星空和心中的道德。
德]康德
◇教师职业道德标准要求高
◇教师职业道德示范领域广
◇教师职业道德作用功效长
徐老先生:你是我二十年前的先
生,你现在仍然是我的先生,你将来
必定还是我的先生
毛泽东
,到
(二)业牵故
(三)熟学生
(凹)敬书育人
(近)为人师录
(六)终對学习
一)守法
教师职业的基本要求
热爱祖国,热爱人民,拥护中國共产党的领导,拥护
社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》
等法律法规,依法履行教师职贵和义务。不得有违背党和
国家方针,政策的言行。
教师要认真学习党的路线、方针、政
策
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