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“国培”试图改变你我 济源市王屋一中常德新 “国培”之旅 ● 教师的修养 教师的专业发展 高效的课堂教学 课堂教学反思 数学课标解读 “圆培”之 .“培”之行程 二.“倒培”程安 三.“圆墙”感想 再生的雄鹰 巴教师的母养 职业德 职业和仅寓 职业道德篇 敬师道瘪的咖念 二.敏师道德的持征 敏师道德的舰范 教师职业道德,就是教师在教育教学活动中 形成的道德观念以及应当遵守的道德规教 道德是由经济基础决定的上层建筑和特殊 意识形态,是通过社会舆论、内心信念和传统习 维系的,对人们的行为进行善恶评价,调整人与 个人与社会之间关系的原则和规范的总和 有两种东西,我们愈是时常反复地思索,它就愈是给人的 心灵注入时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏,这就是我们头上 的星空和心中的道德。 德]康德 ◇教师职业道德标准要求高 ◇教师职业道德示范领域广 ◇教师职业道德作用功效长 徐老先生:你是我二十年前的先 生,你现在仍然是我的先生,你将来 必定还是我的先生 毛泽东 ,到 (二)业牵故 (三)熟学生 (凹)敬书育人 (近)为人师录 (六)终對学习 一)守法 教师职业的基本要求 热爱祖国,热爱人民,拥护中國共产党的领导,拥护 社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》 等法律法规,依法履行教师职贵和义务。不得有违背党和 国家方针,政策的言行。 教师要认真学习党的路线、方针、政 策

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