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- 2020-08-30 发布于陕西
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课题:4 曹冲称象
【教学要求】
1. 认识“曹、员”等14个生字,会写“称、柱”等10个生字,认读生字组成的词语。? 2.正确、流利地朗读课文,体会“才、到底”等词语表达的意思,能用自己的话说说曹冲称象的办法。? 3.讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”,学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。?
【教学重点】
识字、写字,正确、流利地朗读课文,借助课后题的排序,说说曹冲称象的过程。?【教学难点】
通过读、思、述、议、演示、观察等学习活动,感悟曹冲称象办法的巧妙。
【课时安排】 二课时。
第一课时
课时目标
1. 认识“曹、员”等14个生字,会写
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