“争做文明使者”主题学习班会优质教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 “争做文明使者”主题班会教案 主持人:黄程燕、尤泷庆目的： 学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容，良好的校风需要良好的人文素质，我们的学生是学校的主体，但并不是每一个学生都具有好的礼仪素养，旨在通过这一节“争做文明使者”的班会课，让学生交流自身对文明礼仪的理解，以及列举发生在身边的一些不文明的现象来规范教育学生的行为。准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备哑剧实施过程： 主持人（黄、尤）：尊敬的老师、同学们，大家下午好！“争做文明使者”的主题班会现在开始。 黄：同学们，我们是城中的学生，城中是我家，我们的形象就代表着城中的形象，良好的校风需要良好的人文素质，我们每个人都要有良好的礼仪素养，讲文明、懂礼貌是做人的基本原则。 尤：是的，刚开学的时候我们的班主任詹老师就对我们说过一句话“来到城中，首先学会做人，其次才是学会学习”。良好的文明礼仪是做人的根本。但是我们对它又了解多少呢？接下来大家互相交流一下对文明礼仪的理解。 （讨论后发言） 杜：礼仪包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等 许：礼仪应有自身的规律性