三年级上册语文课件 4古诗三首人教部编版 完美版共34张.pptVIP

第一课时 三年级上册语文课件 古诗三首｜人 教（部 编版） 共 34 张 PT) 三年级上册语文课件 古诗三首｜人 教（部 编版） 共 34 张 PT) 春 夏 秋 冬 读书要求： 1. 大声 地朗读古诗，注意读准字音，不加字，不减字。 2. 边读边画出 带有生字的词语 。 寒 径 斜 霜 赠 刘 盖 菊 残 君 橙 送 挑 hán jìng xié shuāng zèng liú gài jú cán jūn chéng sòng tiǎo 1. 塞外无土， 两点做主。 2. 人人前来， 有劲出力 。 4. 一句出口， 粮草都有。 3. 文人带刀。 5. 一群羊丢了。 6. 走去关门 。 8. 用手抓住好兆头。 7. 歹人偷了钱先生 的金子。 9. 王姑娘已长大， 头戴两朵小红花， 不慎跌进澡盆里， 没有分开合一家。 挑 tiǎo tiāo （挑灯） （挑水） 我的发现： 余 + 斗 = 斜 雨 + 相 = 霜 贝 + 曾 = 赠 木 + 登 = 橙 寒 径 斜 霜 赠 刘 盖 菊 残 君 橙 送 挑 寒冷 寒窗 严寒 径直 捷径 途径 姓刘 刘海儿 刘老师 寒霜 严霜 霜花 赠给 赠送 赠予 斜坡 斜线 倾斜 瓶盖 掩盖 盖章 菊花 赏菊 菊苗 残忍 残酷 凶残 君子 君王 国君 橙子 橙黄 甜橙 送别 送信 护送 挑拨 挑起 挑头 学习古诗的方法 1. 知诗人，解诗题。 2. 抓字眼，名诗意。 3. 读诗句，悟诗情。 ★ 走近作者 杜牧 （ 803 年－ 853 年），字 牧之，号樊川居士，汉族，京兆 万年（今陕西西安）人。杜牧是 唐代杰出的诗人、散文家，是宰 相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文 宗大和二年 26 岁中进士，授弘文 馆校书郎。后赴江西观察使幕， 转淮南节度使幕，又入观察使幕 ，理人国史馆修撰，膳部、比部 、司勋员外郎，黄州、池州、睦 州刺史等职。 山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 jì ng xié [ 唐 ] 杜牧 在山中行走。 景 物 寒 山 ： 深秋时节的山。 石径斜 ： 弯弯曲曲的石头小路。 人 家 ： 白云缭绕处的人家。 枫林晚 ： 傍晚时候的枫林。 霜 叶 ： 被霜打过的枫叶。 秋 季 远白 上云 寒生 山处 石有 径人 斜家 ， 。 大 意 沿在 着那 石白 铺云 的缭 弯绕 弯处 曲 ， 曲居 的然 小还 路有 上人 山家 ，。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 因为。 1. 诗人为什么用 “ 红于 ” ，而不用 “ 红如 ” ？ 诗人运用比较的写法，透过“霜叶”写出了秋天像 春天一样充满活力、热烈，“红于”不仅点出枫叶色彩 鲜艳，而且使枫叶显得更耐寒，经得起风霜考验。 2. 这两句诗表达了诗人怎样的情感？你 又是从哪里看出来的？ 一个“爱”字表现了诗人喜爱枫叶，赞美秋天的 感情。 停霜 车叶 坐红 爱于 枫二 林月 晚花 ， 。 大 意 我这月 不晚的 由秋花 自的儿 主枫还 地林要 停，红 下那 。 车被 来霜 ，打 是过 因的