如何培养小学一年级学生自控能力.pptVIP

迎容位家长 班主任 副班主任: 培养子的意志力 《牵手两代》第二讲 e.4s68-12)kkt 什么是意志力? 意志力是人们有意识地支配和 调节行为,通过克服困难、以实 现预定目的的心理过程。 事实上,意志力并非是生来就有或者不可 能改变的特性,它是一种能够培养和发展 的技能 词典上将“意志力”解释成“控制人的冲 动和行动的力量”,其中最关键的是“控 制”和“力量”这两个词。“力量”是客 观存在的,问题在于如何“控制”它。 问题导入 在现实生活中,很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明 不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨,我的孩子 太不自觉了,从不主动自觉地学习;有的父母抱怨,我的孩子 干什么事都没有长性,总是半途而废,要能坚持就好了;有的 父母抱怨,我的孩子做事犹犹豫豫,优柔寡断,没有果断性; 还有的父母抱怨,我的孩子总想学好,自己控制不住自己,自 制能力太差.…每当这时候,我们总是百思不得其解:这孩子 是怎么了?每当这时候,我们总是会责怪孩子,把孩子拉过来 教训。弄得孩子是哭哭啼啼,我们怒气冲冲。结果呢,问题没 有得到一丁点的解决。 这些问题是否让你束手无策?是否让我们做家长的特别苦恼? 这就是我们今天要和家长一起探讨的问题:第二讲培养孩 子的意志力 是 上、请家长看一段情景对话(由学生和家长之间的对话27页的案例 吃过晚饭后,妈妈像往常一样,给孩子准备