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医学健康教育教案 【篇一：健康教育教案】 第一课健康和健康教育 教学目标： 让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，接受健康教育 的重要性。 教学内容： 一．健康的概念 1． 身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有 疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。 2． 精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识， 既不苛求自己，也不放纵自己：能够和亲人、朋友、同学和谐交往； 努 力学习和勤奋工作；情绪愉快，遇事想得开、放的下；性格乐观开 朗，顺利时不骄傲，失败时不气馁。 3． 对社会生活环境能很好地适应：具有良好的对社会环境的适应 能 力。也就是说，自己的思想、情感和行为活动能与社会环境的要求 保持一致，能够适应社会的各种变化。 4． 道德健康：具有良好的道德观念和行为。具有识别是非、美丑、 善恶的能力；不会以损害他人利益来满足自私的需要。借别人的东 西要还，损坏公物要赔，拾到东西要交还失主或交公。对不良行为 要敢于批评，敬老爱幼，团结同学。 二．什么是健康教育 健康教育不是一般卫生知识的传播、宣传和动员，它的着眼点是行 为问题；也是关于人们建立与形成有益于健康的生活方式和行为的 问题。健康教育就是要向人们传播卫生科学知识；要帮助人们改变 不正确的卫生观念和不良的卫生行为；促使人们建立正确的健康信 念和良好的卫生行为习惯及生活方式，从而提高生活质量，增进身 心