幼儿园区角环境创设精编.pptVIP

幼儿园区角环境的创设 什么是区角活动? 区角活动:是指教师根据教育目标 和幼儿发展水平,有目的、有计划 地投放各种材料,创设活动环境, 让幼儿在宽松和谐的环境中按照自 己的意愿和能力,自王地选择学习 内容和活动伙伴,主动地进行操作 探索和交往的活动 开展区角活动的意义 1.促进幼儿自主参与活动,自发地学习 2.增进幼儿、师生交流,培养幼儿交往能力 3,锻炼幼儿动手操作能力 4培养幼儿好奇好问的能力; 5.增獨幼儿的表现力,促进幼儿社会性的良好发展; 常见的活动区角及功能 》一、生活区 》主要功能是通过各种生活模仿性操作与练习,发展孩子编、糸、扣 穿、夹等基本生活操作能力。 031450884418. taobao. com 二、语言区 》主要功能是通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、 拼摆等讲述活动,发長幼儿的观察能力和语言表达能力 A二 美工区 》主要功能是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现 舌动,发幼儿的动手操作能力及欣賣美、表现美和创造」 美的能力。 四、科学区 主要功能是通过各种科学小游戏及数学操作活动,从小培 养幼儿对科学探索的兴趣,发長幼儿数学能力和动手操作 等能力。 是师网 自然角:布置常见的植物、小动物及标本,供 幼儿观察。 日宝国长 3吸思 国 2007/6/2611:17 A日 》五、建构区 主要功能是利用积木、酸奶盒、易拉罐、纸