工具---人类的帮手 教案01.pdfVIP

20、工具——人类的帮手 教学目标： 科学知识目标：能具体分析某一类工具的发展过程和发展趋势。 科学探究目标： 1、能设计一种标准对知道的工具进行分类。 2、能与其他同学共同研究、发现技术的发展对工具发展的影响。 3、能对某种工具在结构和功能上存在的问题或不足提出具体的改进意 见或方案。 4、能根据生活或学习的某种具体需要，独立或与其他同学合作设计一 种工具。 5、能从不同的角度设计调查问卷，考察自己设计工具的市场效益。 情感态度与价值观： 1、能说明自己在做同一件事情是，使用与不使用工具的体会。 2、能把调查结果与其他同学交流。 ST-SE 1、能从效率、省力、效果等方面说明使用工具的好处。 2、能说明技术的发展促进了工具的发展——结构日益复杂化、功能得 到了极大加强；同时工具的发展也促进了技术的发展。 教学准备： 开瓶器、钳子、剪刀、铁丝、未打开盖的瓶子、白纸、绳子、布条或 纸条、分类结果记录表、不同类工具的图片资料 教学过程： 一、引入活动