新部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案.pdfVIP

新部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案 1．读文段，完成练习。 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 ________秋天叶儿红， ________四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 ________水杉活化石， ________开花满院香。 （1）文段共有________句话，其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。 （2）从文段中找出下列各字的反义词。 暖——________ 南——________ （3）请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号） ①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树 ________秋天叶儿红，________四季披绿装。 ________水杉活化石，________开花满院香。 （4）照样子写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 ________像________。 【答案】（1）四；一 （2）寒；北 （3）④；③；②；① （4）银杏树叶；扇子 【解析】 2．阅读下列短文，按要求回答问题。蚂蚁和屎（shǐ）壳郎 夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集 （jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。 屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对 他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿 了。” （1）短文共有________个自然段。 （2 ）照样子写词语。例：跑来跑去 ________来________去 （3 ）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（ ） A. 悠闲地散步。 B. 去屎壳郎那里乞食。 C. 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食 物。 （4 ）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。 （5 ）读了这个故事你懂得了什么道理？（ ） A. 要像屎壳郎一样悠闲地生活。 B. 蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。 C. 要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。 （6 ）你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？ 【答案】（1）6 （2 ）飞；飞 （3 ）C （4 ）喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿 了。 （5 ）C （6 ）学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。 【解析】 3 ．阅读短文，回答问题。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果 儿点头，散发出香味儿。 （1）短文有________个自然段。第________ 自然段写秋天到了，菊花开了。第________ 自 然段写秋天到了，果子熟了。 （2 ）填上合适的词。 ________ 的菊花 ________ 的苹果 ________ 的梨 （3 ）把文中表示颜色的词语写下来。 ________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 。 【答案】（1）2；1；2 （2 ）五颜六色；红通通；黄澄澄 （3 ）红；黄；紫；白；黄澄澄；红通通 【解析】 4 ．阅读短文，回答问题。 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（ wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回 答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问： “燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻