新苏教版六年级数学上册第4单元 解决问题的策略_用假设的策略分析和解决实际问题 培优卷.pdfVIP

用假设的策略分析和解决实际问题 一、我会填。(每空2分，共20分) 1．钢笔的单价是铅笔的6倍。买3支钢笔的钱可以买( )支铅笔。 笔记本的单价是练习本的5 倍。买 4 本笔记本的钱可以买( ) 本练习本。 1 2．一个排球的价钱是一个足球价钱的 ，买2个足球的钱可以买( )4 个排球；买12个排球的钱可以买( )个足球。 3．已知一只小狗重4千克，则一只母鸡重( )千克。 4．小王、小李、小张分别买了水果。每箱苹果比每箱梨贵10元。小 李花的钱比小王多( )元，小张花的钱比小王 ( )元。 姓名 买的水果 小王 2箱苹果、3箱梨 小李 5箱苹果 小张 5箱梨 1 5．1支铅笔的价钱相当于 1支钢笔的 ，那么2 支钢笔的价钱相当 10 于( )支铅笔的价钱；买2 支钢笔和 10支铅笔，相当于( ) 支钢笔或者( )支铅笔的价钱。 二、我会选。(把正确答案的字母填在括号里) (每题3 分，共9 分) 1．有5 元和 10 元的人民币共20 张，一共是175 元，5 元的人民币 有( )张。 A ．4 B ．5 C ．10 D ．15 2 ．小红身上的钱正好可以买12 块橡皮或4 支圆珠笔，她先买了3 块 橡皮，剩下的钱最多还可以买( )支圆珠笔。 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3 ．张宁花20 元钱买了2 本笔记本和4 支钢笔，已知笔记本和钢笔的 单价比是1 ∶2，笔记本和钢笔的单价分别是( ) 。 A ．1 元、2 元 B ．2 元、4 元 C ．4 元、2 元 D ．2 元、1 元 三、我会算。(共22 分) 1．巧算。(4 分) 497 ＋499 ＋501 ＋506 ＋505 ＋490 ＋508 2 ．看图计算。(每题6 分，共12 分) (1)○＋△＝36 ○＝( ) ○＝△＋△＋△ △＝( ) (2)△＋△＋△＋ ○＋○＝60 △＋ ○＋○＝46 ○＝( ) △＝( ) 3 ．根据数量关系先填空，再解答。( 6 分) (1)假设鹅、鸭和鸡同样多，三种家禽一共有( )只。 (2)三种家禽各有多少只？ 四、解决问题。(第1 题9 分，其余每题10 分，共49 分) 1．一批水果，如果用甲种车装运需要20 辆，用乙种车装运需要 25 辆，已知甲种车比乙种车每辆多装2 吨，这批水果重多少吨？ 2 ．王老师买了同样的6 本笔记本和4 支钢笔，共付了57.6 元。已知 买3 本笔记本的钱可以买2 支钢笔。每支钢笔和每本笔记本各 少元？ 1 3 ．1 张桌子和4 把椅子的总价是2700 元，椅子的单价是桌子的 。 5 桌子和椅子的单价各是多少？ 4．玩具直升机的单价是玩具客机 4 倍，玩具直升机和玩具客机 单价各是多少元？ 5．宁宁和丁丁出同样多的钱买鲜花，结果宁宁拿了16枝，丁丁拿了