山东省青岛城阳区第七中学九年级中考语文复习句子衔接与排序.pptVIP

复习专题二 句子衔接和排序等 炉 考试说明 主要考查对上下文语意连贯性的把握, 对考生的阅读理解能力和语言组织能 力均有较高的要求。 学习目标 :掌握句子的衔接 要求 难点:掌握句子衔接的 方法。 找关健句。 组句子的关键句有:中心句 起始句、过渡句、转折句、总结句。 在做题时找准这些句子的位置,排 序就迎刃而解。 例2:下列句子的排列顺序,正确的一项是.【 ①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两 部分 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分 辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事 物的读音,这部分称为‘卡符” ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部 分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区 别,都可造出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤D.④③⑥⑤①⑦② 1.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的 项是() ①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得 用人之道。 ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 ③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤 臣下。 ④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又 缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。 ⑤秦末,刘邦项羽相争 A.③3②①④⑤B.⑤③①②④ C.⑤②④③①D.③⑤①④② 例4:将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话, 语序排列最恰当的一项是( ①人格是什么? ②只有恪守纯洁、崇高的人格。 ⑧一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。 ④才能造就亮丽、伟岸的人生。 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。 A、①⑤④②③ B、①⑤③②④ C、②④①⑤③ D、③②④①⑤ B 例3下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是() (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越 来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同 个目标,同一个梦想 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自 己的梦想 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) c(1)(3)(2)(5)(4)(6) D(3(2)(5)(1)(4)(6) 例5:将下列句子重新排序,正确的顺序是( ①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚 一非洲大断裂带上,而这个断裂带尚处于幼年期,它将逐 步扩大,并与红海海底大断裂带相连 ②此外,一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生 ③科学家门曾预言,总又一天,海水将蒸发告罄,死海将 成为一个干涸的盐盆。 ④其次,科学家们发现,上个世纪80年代初死海中正在 繁殖一种红色的小生命——盐菌,数量多达每立方米海水 中2000亿个 ⑤菌类和藻类的出现,给死海带来一丝生机,看来死海正 在复苏,可以预料,它的前途可能是乐观的。 ⑥然而,最近人们却惊奇地发现,“死海”不仅不会死, 而且大有复苏的可能。 ⑦这样,死海不仅不会枯竭,而且有着丰富的补给水源 二、判断出合理的顺序 组句子组合在一起,为了表情达意的需要, 句子间需要一定的顺序。说明类的段落从时间、空 间顺序去判断;‘叙述段落从时间、事情的发展顺 序去判断;议论性的段落从句子之间的逻辑顺序来 判断。