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- 约3.48千字
- 约 8页
- 2020-08-31 发布于安徽
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语文阅读所有考法 + 对应套路
一、大阅读的类型
文学类文本:小说、散文、戏剧
实用类文本:人物传记、新闻、科普文、调查
二.大阅读 “结构作用”题型
(一)就整体篇章而言
摇摆式
即通常所说的 “一波三折”。大多数小说情节运行并不呈现为一条直线,作家不会让人物选
择捷径一口气跑到底,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,然后再回到轨道,这就出
现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。
欧·亨利式
在结尾出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料,回扣前面的情节后发现一切
又都在情理之中,从而增加小说情节的生动性。
(二)就文章开头而言
悬念法
在作品开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾回答疑问。
作用:①激发读者的阅读兴趣;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。
写景法
对景物或者环境进行描写
作用:①交代故事发生的环境;②渲染气氛;③烘托人物心情④为情节的发展做铺垫;⑤暗示
故事的结局
(三)就文章结尾而言
1.出人意料的结局:
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼
心的力量;
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中;
③突出人物形象;
④突出文章主旨。
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