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古诗文朗诵比赛活动策划书 一、活动目的厚德博学，唯实求新、以德为行以学为上都在告诉 广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富 自己的才学。 为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘 扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准 备。 我院决定在中文专业学生中开展诵千古美文，弘华夏德学古诗文 朗诵比赛。 本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或 一组选手参与决赛。 二、本班承办优势我们 12 中师（1）班全体同学满怀热忱，希望 可以承办本届古诗文朗诵大赛。 我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的 后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的 任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。 我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏 到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势 ,向大家交 上一份满意的答卷。 1、经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。 在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织 里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协 会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织 大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。 比如学习部组织的新生杯辩论赛、知识竞赛等学院活动。 此外，我们班在 XX年成功地承办了文学院院运会的后勤工作， XX 年成功地承办了文学院的团代会。 在这两次的承办活动中，我们班的同学充分发扬了团结互助、认 真负责的精神，把每一项工作都做得有条不紊。 在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵 大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。 2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是 将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、 细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学 院争光。 如在 XX年的文学院趣味运动会中， 我们班的同学凭借着大家的努 力拼搏与团结奋进， 取得了文学院趣味运动会的团体定向越野第五名， 趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。 在 XX年的班级评比中，我们获得了文学院班级评比一等奖；在校 的评比中，我们更是获得校的一等奖。 3、承办实力古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮 演着重要的角色。 我们班有多名同学具备组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛流 程以及各个方面的细节。 如：刘喜冰同学曾是院礼仪队队长，多次带领礼仪队参加各类活 动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队 的成员，多次参加过礼仪队的各类活动，决赛当晚可以更好的协助院 礼仪队圆满完成礼仪接待工作。 为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况 不熟悉的问题，我们联系了 08 中师（2）班陈文轩同学、 08 中师（5） 班强丽雯同学以及 08 中师（6）班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司 仪。 在版头、选手风采展等制作方面， 我们班同学熟悉电子杂志及 flash 动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更 好的协助网络部进行工作。 4、创新优势（ 1）为确保这次比赛的质量，我们已邀请刘琼竹老 师为选手们进行比赛前的培训。 此外，选手有需要的情况下，可以帮助选手化妆。 （2）在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣 传工作，如：宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个 宿舍楼放置宣传画以及在一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后 期的宣传工作，如：请广师视频来录制比赛全过程和请校报同学（我 们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长） 跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动 提供更为直观的参考。 （3）制作了最终结果总表，避免了首届大赛颁奖时的混乱。 （4）在经费方面，我们争取到赞助，金额为 500 元。 这样我们在活动时具有更为充裕的活动经费，在各项活动中更能 保障质量。 （5）在服装方面， 我们准备了部分服装， 提供给未做准备的选手， 使得选手的表演方式更丰富更具观赏性。 （6）在舞台布置方面，我们准备了实物布置，例如：古筝、笔墨 纸砚、文人书桌、画卷等，力图营造一个清幽诗意雅致的环境。 （7）在邀请函制作方面，我们集结了全班同学的智慧和技术，制 作出精美的不同于以往比赛的邀请函，显示出诚意十足。 （8）在选手牌和班牌的制作上，我们借用了古代文人的随身之物 ——玉佩，着力为选手和现场增添古代文人气息。 （9）在观众互动方面，我们准备了一项与古诗文相关的有奖竞猜 活动，不仅能活跃气氛，而且奖品丰厚。 （10）在中间表演环节阶段，我们准备了古筝表