学前儿童注意的发展【精选-PPT】.ppt

第五章 学前儿童注意的发展;;主要内容;第一节 注意在学前儿童心理发展中的作用;一、注意与学前儿童的心理发展 第一、注意使儿童从环境中接受更多的信息。 第二、注意使儿童能够发觉环境的变化，从而能够及时调整自己的动作，并为应付外来刺激准备新的动作，把精力集中于新的情况。;二、注意与学前儿童知觉的发展 首先，凡是注意所指向和集中的对象，人们对该对象的知觉就最完全、最清晰、最突出。 其次，注意是研究幼小婴儿感知发展的指标。;;四、注意与学前儿童坚持性的发展 注意能加强行动的力量，行动的坚持性和注意是不可分的。;五、注意与学前儿童的学习 儿童集中注意时，学习效果好，能力提高也快。 ;第二节 学前儿童注意发展的一般趋势;第三节 新生儿的注意;;;第四节 1岁前儿童的注意;（一）婴儿注意选择性的特点 ;;;;三、出现动作协调的注意 婴儿6个月左右出现手眼协调动作。;第五节 　1～3岁儿童的注意;;;二、表象的发生与注意的发展 1.5—2岁，儿童的表象开始发生。从此，儿童的注意和表象密切联系起来。 ;;第六节 3 ～ 6岁儿童的注意;;;在整个幼儿期，新颖性对引起注意有重要作用。 ;二、幼儿的有意注意 幼儿期，有意注意处于发展的初级阶段，水平低，稳定性差，且依赖成人的组织和引导。 ;;思 考 题;$)+2479cehjmortwyBEGJLOQTVY#%*-0358adfiknqsvxACFHKMPRUWZ!(+1469cehjmortwyBDGILNQSVX#$*-0358adfiknpsuxzCEHJMORUWZ!(+1469begjloqtvyADGILNQSVX#$*)0257acfhkmpsuxzCEHJMORTWY!%(-1368begjloqtvyADFIKNPSUXZ$)0257acfhkmpruwzBEGJLOQTWY!%(-1368bdgilnqsvxACFIKNPSUXZ$)+2479cehjmoruwzBEGJLOQTVY#%*-0358adgilnqsvxACFHKMPRUWZ!(+2479cehjmortwyBDGILNQSVY#%*-0358adfiknpsuxzCEHKMPRUWZ!(+1469begjloqtwyBDGILNQSVX#$*)0257acfiknpsuxzCEHJMORTWY!%(-1469begjloqtvyADFIKNPSUX#$*)0257acfhkmpruwzBEGJMORTWY!%(-1368bdgilnqsvyADFIKNPSUXZ$)+2479cehjmpruwzBEGJLOQTVY#%*-0358bdgilnqsvxACFHKMPRUWZ!)+2479cehjmortwyBDGILNQTVY#%*-0358adfiknpsuxzCFHKMPRUWZ!(+1469begjlortwyBDGILNQSVX#$*)0257adfiknpsuxzCEHJMORTWY!%(+1469begjloqtvyADFIKNPSVX#$*)0257acfhkmportwyBDGILNQSVX#%*-0358adfiknpsuxzCEHJMPRUWZ!(+1469begjloqtvyBDGILNQSVX#$*)0257acfhknpsuxzCEHJMORTWY!%(-1369begjloqtvyADFIKNPSUXZ$*)0257acfhkmpruwzBEGJLORTWY!%(-1368bdgilnqsvxADFIKNPSUXZ$)+2479cehjmpruwzBEGJLOQTVY#%*-0358bdgilnqsvxACFHKMPRUWZ!)+2479cehjmortwyBDGILNQTVY#%*-0358adfiknpsuxzCFHKMPRUWZ!(+1469begjlortwyBDGILNQSVX#$*)0257acfiknpsuxzCEHJMORTWY!%(-1469begjloqtvyADFFHKMPRUWZ!(+1469cehjmortwyBDGILNQSVX#$*-0358adfiknpsuxzCEHJMORUWZ!(+1469begjloqtvyADGILNQSVX#$*)0257acfhkmpsuxzCEHJMORTWY!%(-1368begjloqtvyADFIKNPSUXZ$)0257acfhkmpruwzBEGJLOQTWY!%(-1368bdgilnqsvxACFIKNPSUXZ$)+2479cehjmoruwzBEGJLOQTVY#%*-0358adgilnqsvxACFHKMPRUWZ!(+2479cehjmortwyBDGILNQSVY#%*-0358adfiknpsuxzCEHKMPRUWZ!