走进中考——多边形及四边形.pdfVIP

走进中考 一、重要考点: 1.了解和掌握多边形的有关概念和性质。 2.掌握四边形的概念和性质。 3.熟练掌握和使用特殊四边形的性质和判定方法。 4.掌握梯形的判定和性质。 5.灵活使用和掌握等腰梯形的判定和性质。 6.熟练应用中位线定理和判定. 二、中考解析 1．（北京海淀区）已知：如图，在梯形ABCD 中，AD//BC，AB=DC，∠D=120 ，对角线CA 平 ÐBCD，且梯形的周长为20，求AC 的长及梯形面积S。 分析：利用题目中的条件“梯形的周长为20”是解决问题的关键，涉及到四个边，所以利用 方程的思想来解各边，另外，求梯形的面积，必要求梯形的高和上下底。 解：过A作AE⊥BC，垂足为E， ∵ AD//BC且AB=DC，∠D=120 ， ∴ ∠1=∠3，∠D+∠DCB=180 ，∠DAB=∠D=120 ， ∴ ∠DCB=∠B=60 ， ∵ CA平分∠DCB，∠1=∠2=30 ，∴ ∠1=∠2=∠3=30 ， ∴ ∠BAC=90 ，DA=DC=AB，∴ BC=2AB ∵ AB+BC+CD+DA=20，∴ 5AB=20， 即AB=4， ∴BC=8， AC=BC·cos∠1=8× . 在ΔAEC 中，∠AEC=90 ，∠1=30 ，∴ AE= AC=2 ， ∴ S= ·(AD+BC)·AE=12 。 2．（，北京东城区）已知：如图□ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边AD、BC分别交 于E、F。求证：四边形AFCE是菱形。 分析：判断四边形是菱形的方法有：四边相等；一组邻边相等的 平行四边形；对角线互相垂直的平行四边形，选择哪一种方法，要由 题目的条件来确定，此题中，有对角线垂直的条件，则用“对角线互 相垂直的平行四边形”来证明较方便。 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AE//FC，∴∠1=∠2，又∠AOE=∠COF，AO=CO， ∴ΔAOE≌ΔCOF，∴ EO=FO， ∴ 四边形AFCE是平行四边形，又∵EF⊥AC， ∴□AFCE是菱形（对角形互相垂直的平行四边形是菱形） 3．（南京）以长为2 的定线段AB为边作正方形ABCD，取AB 的 中点P，连结PD，在BA 的延长线上取点F，使PF=PD，以AF为边作 正方形AMEF，点M在AD上，如图所示。 （1）求AM、DM 的长； （2）求证：AM=AD·DM2 解：（1）正方形ABCD边长为2，P是AB 中点，∴AB=AD=2，AP=1，∠BAD=90 ， ∴ PD= = ， ∵ PF=PD，∴ AF= -1，在正方形AMEF 中，AM=AF= -1，MD=AD-AM=3- 。 （2）证明：由（1），得AD·DM=2(3- )=6-2 ，AM =( -1)=6-2 ,2 2 2 ∴AM=AD·AM。 解题点拨： 1．四边形一章是平行线和三角形知识的应用和深化，因此通常需要添加辅助线把四边形转 化为三角形，把梯形转化成平行四边形和三角形，把多边形转化为三角形或特殊四边形。 2．矩形、菱形、正方形的性质都是在平行四边形的基础上扩展的，而平行四边形的有关性 质和定理通常是证明线段相等，两个角相等，两条直线平行或垂直的依据。 3．连接平行四边形和特殊平行四边形的对角线是常添辅助线，它可将四边形问题转化为三 角形问题解决。 四、真题实战： 一、 选择题： 1．（北京海淀区）已知梯形的上底长是3cm，它的中位线长是4cm，则它的下底长等于（ ） A、3cm B、3.5cm C、5cm D、5.5cm 2 ．（北京宣武区）在正方形ABCD 中，E 、F 两点分别是BC 、CD 边上的点，若ΔAEF是 边长为 的等边三角形，则正方形ABCD 的边长为（ ） A、 B 、 C、 D 、2 3 ．（山西）已知下列图形：（1）矩形；（2 ）菱形；（3 ）等腰梯形；（4 ）等腰三角形。 其中是轴对称图形，而不是中心对称图形的序号是（ ） A、(1) (2) B 、(2) (3) C、(1) (3) D 、(3)(4)