小学奥数四年级加乘原理.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 第一讲 加乘原理 加法原理 ：做一件事情，完成它有 N 类方式，第一类方式有 M1 种方法，第二类方式有 M2 种方法，……，第 N 类方式有 M(N)种方法，那么完成这件事情共有 M1+M2+ …… +M(N)种 方法。 乘法原理 ：做一件事，完成它需要分成 n 个步骤，做第一 步有 m1 种不同的方法，做第二 步有 m2 不同的方法， ……，做第 n 步有 mn 不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1 ×m2 ×m3 ×…× mn 种不同的方法。 核心：分布相乘 、分步相加 例题 1：（1 ）从天津到上海的火车，上午、下午各发一列；也可以乘飞机，有 3 个不同的航 班，还有一艘轮船直达上海。那么从天津到上海共有多少种不同的走法？ （2 ）请观察下面的树状图，请问从 A 到“树叶”节点的路线一共有多少条？ 练习 1：（1）从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。一天中火车有 4 班，汽车有 3 班，轮船有 2 班。问：一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地，共有多少种不 同走法？ （2 ）下图中，一只甲虫要从 A 点沿着线段爬到 B 点， 要求任何线段和 点不得重复经过，问家中最多有多少种走法？ 例题 2：泡泡有许多套服装，帽子数量为 5 顶、上衣有 10 件，裤子有 8 条，还有运动鞋 6 双，早晨要从几种服装中各取一个搭配，问：有多少种搭配？ 练习 2：书架上有 6 本不同的外语书， 4 本不同的语文书， 3 本不同的数学书，从中任取外 语、语文、数学书各一本，有多少种不同的取法？ 学习必备 欢迎下载 例题 3：由数字 1、2 、3、4、 5、6、7 、8 可组成多少个没有重复数字的三位数？百位为 7 的没有重复数字的三位数？ 练习 3：利用数字 1，2，3 ，4，5 共可组成⑴多少个数字不重复的三位数？ ⑵多少个数字不重复的三位偶数？ ⑶多少个数字不重复的偶数？ 例题 4：甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶 A、B、C、D、E 这五辆不同型号的汽车，一共有多 少种不同的安排方式？ 如果会驾驶汽车 A 的只有甲和乙，一共有多少种安排方式？ 练习 4：甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶 A 、B、C、D、E 这五辆不同型号的汽车，汽车 E 必须由甲、乙、丙三人中的某一人驾驶，则一共有多少种不同的安排方案？ 例题 5：用 5 种颜色给如图 4 块区域染色，要求每块区域涂一种颜色，要使相邻区域不是同 一种颜色，那么有多少种不同的染色方式？ 练习 5：用 5 种颜色给如图图形染色，要求每块区域染一种颜色，要使相邻区域不是同一种 颜色，有多少种染色方式？ 作业： 1、 小明用天平称物体时要用砝码，他在有 1 克、2 克、4 克、8 克的砝码各一个，最多能称 学习必备 欢迎下载 几种不同重量的物体？（要求砝码只放在一个托盘中） 。 2 、 用 5 种颜色给图 1 的五个区域染色，相邻的区域染不同的颜色，每个区域染一种颜色。 问：共有多少种不同的染色方法？ 3 、 用数字 2 ， 1，0 ，3,9 能组成多少个数字不重复的四位数？ 4 、 李红有 3 本不同的数学书 ,5 本不同的语文书 ,现要排成一行 ,共有多少种排法