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一、党建考核基本知识
???1.高校党建工作考核的含义是什么?
由省委教育工委组织专家组根据《党建考核基本标准》及工作程序,对高校基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核,通过系统收集被考核学校各方面的主要信息,准确了解实际情况,对学校的党建工作和整体水平做出评价。
2、江苏省高职高专院校党建工作考核的依据是什么?
??? 依据是省委教育工委下发的《江苏省高职高专院校基层党组织建设作考核实施意见》及《基本标准》(苏委教组【2007】55号)
3.高校党建工作考核的目的是什么?
通过开展高校基层党组织建设工作考核,推进高校基层党组织工作科学化、规范化,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进高等教育事业的改革和发展提供坚强的组织保证。
4.高校党建考核的指导思想是什么?
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贯彻党的基本路线和教育方针,坚持以考核促进建设,着眼于进一步强化党委的领导核心地位,着眼于提高党的工作整体水平,着眼于全面推动高校改革和发展。
5.我院党建迎考的指导方针是什么?
以考促建、以考促改、考建结合、重在建设、服务中心。
6.党建考核的主要程序和方法有哪些?
(1)学院自我考核。学院根据考核基本标准的内容和要求,认真进行自我考核,形成自我考核报告。报告内容包括:近三年来,学院基层党组织建设工作的基本状况、主要成绩和经验体会、存在的主要问题和改进措施、自我考核等级和得分等。
(2)专家组考核。由省委教育工委组织专家根据基本标准及工作程序,对学院基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核。专家组进校后,将深入学院各有关部门,通过听汇报、查阅文档、现场察看、问卷调查、座谈会、个别访谈、综合评议等方法,进行考核,然后按照《指标体系》逐条进行打分,评定等级,时间为2~3 天。考核结束时,专家组以省委教育工委的名义直接向学院反馈考核意见。
(3)省委教育工委审定。省委教育工委根据专家组的考核结果,对学院进行综合评议,审定考核等级、得分。
(4)学院整改。学院根据省委教育工委专家组反馈意见的要求,提出整改措施并书面上报省委教育工委。
7.党建考核结果的等级分类如何?
党建考核结果的等级分为:优秀、良好、合格、不合格四类。
8.党建工作考核的指标体系及评优标准是什么?
党建工作考核指标体系共有一级指标5项、二级指标23项,总计1000分。另设特色工作附加分,满分为100分。
一级指标分别为:一、学校党委建设(含:思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、工作成效、党建研究和信息管理等6项二级指标);二、院(系)党组织建设(含:党委重视、组织设置、运行机制、领导班子建设、作用发挥等5项二级指标);三、党支部建设(含:领导重视、工作规范、作用发挥等3项二级指标);四、党员教育管理发展工作(含:党员教育、党员管理、党员发展、积极分子队伍建设、组织员队伍建设等5项二级指标);五、党校工作(含:领导重视、组织机构、教学工作、保障机制等4项二级指标)。
优秀标准:应同时达到:①V总≥900分②特色分≥60分
良好标准:应同时达到:①V总≥800分②特色分≥40分
9.我院何时接受省委教育工委党建工作考核、迎考目标是什么?
我院拟于2009年11月中下旬接受省委教育工委专家组的考核。目标是以“优秀”成绩通过考核。
??? 10.我院党建迎考工作是怎样部署的?
(1)2008年12月9-10日,我院成功召开了升格为高职院后的第一次党员代表大会,大会选举产生了新一届党委会和纪委,健全了学院领导班子建设。大会明确了今后五年学院改革发展目标和思路。
(2)2009年2-7月,学院开展了深入学习实践科学发展观活动。为贯彻落实科学发展观,加强党的建设,推进示范院校建设,学院党委于2009年4月决定开展迎接“江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核”,并拟于2009年11月中下旬接受专家组考核。制定了《关于迎接江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核的实施意见》,全面开展“迎考创优”活动。先后召开干部党员动员大会、组织培训学习、组织到兄弟院校学习考察等一系列活动,保证迎考工作有序进行。
(3)具体分五个阶段:
一是学习宣传、组织发动阶段(2009年5月)。采取多种形式,在全院范围内广泛宣传发动,组织广大党员干部进一步学习《实施意见》和《基本标准》,形成创建和迎接考核的良好氛围,分解工作任务,制订工作方案,搞好专题部署。
二是对照检查、自评落实阶段(2009年6月—9月)。各党总支、院党政相关职能部门在认真学习《实施意见》和《基本标准》的基础上,对照考核内容和评分标准,逐项进行对照检查,进一步加强党建工作制度建设,梳理材料目录,根据任务分解,精心整理、汇总有关资料,并认真梳理出存在的问题,切实加以整改。
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