深圳牛津版英语 优秀英语微课教学设计.docVIP

“微课”教学设计模板 授课教师姓名 林子恩（红岭中学南园部） 微课名称 The weather in Canberra 知识点来源 □学科： 英语 □年级： 初一 □教材版本：牛津英语（深圳版）初中七上 □所属章节： Unit 4-Listening 录制工具和方法 录屏软件Camtasia Studio 设计思路 教学背景：该听力文本介绍了澳大利亚首都堪培拉四季的特征。该文本在话题、结构等方面与阅读篇章都有一定的相似之处。学生在阅读部分已经学习了四个季节的气候等特点，因此已经积累了如warm, dry, sunny, cold等词汇。基于常识和阅读内容，学生也掌握好了各季节人们的活动。因此，在话题上，除了地理位置上的不同导致四季的时间不同，其他都是学生比较熟悉的内容。该听力的A练习旨在训练学生根据听力文本的内容正确排列图片的能力；B练习旨在训练学生听取关键词的能力。 该听力有相应的配图和信息表。因此可以让学生学会根据提供的信息了解大概内容并提前做出预测。 教学设计 内 容 教学目的 1、知识与技能：训练学生根据听取内容进行图片排序以及听取关键词的能力；训练学生根据已有信息进行听前预测的能力。 2、过程与方法：通过教师提示--学生应用技能--教师总结的方式进行学习。 3、情感、态度与价值观：从听力文本中感悟南半球气候与北半球气候的差异；领略堪培拉的