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社情民意作文 【篇一：幼儿教育小学化的社情民意】 关于幼儿教育小学化的社情民意 幼儿教育本是以 “游戏、生活、探索、交往 ,依靠 ”为主，让小孩在各 种各样丰富有趣的游戏中体会童年的乐趣，开发智力，健壮体魄。 可是现在的幼儿园以特色班、实验班等名义让小孩提前进入到小学 课程的学习中，开始背诗、写字、做算术题。虽然这样做的出发点 是好的，但是这些单一的训练无法达到素质教育的要求，也无法满 足幼儿的全面发展。反而会带来一些负面影响：在幼儿园表现较好 的同学在刚进入小学的时候，所学的知识都已经接触过，所以可能 会比较骄傲，而且也不利于养成思考的习惯；在幼儿园表现不好的 同学可能就会对学习产生厌倦的情绪，不利于自身的发展；而因为 幼儿园的师资水平的限制，也会对幼儿以后的学习起到负面影响， 比如发音不标准等。介于种种原因，我个人觉得幼儿教育应该回归 本位，要保留幼儿的童真，践行素质教育的理念。 建议： 1. 规范幼儿办学设施。在很多的幼儿园中，最主要的设施就是如小 学一样的课桌、黑板，而一些游戏娱乐设施却很匮乏。 2. 加强示范性幼儿园的示范作用。有一些公共性质的幼儿园在素质 教育上做的很好，但是因为没有考试成绩，所以得不到广大公众的 认可和其他单位的学习。所以要加强他们的示范带头作用。 3.培养优质的师资队伍。现在很多的幼儿园师资都是一些快退休的 教师或者是社会上招聘的年轻女性。而幼儿教育