2020课堂方法读后感.pdfVIP

别让知识因实用而肤浅 “别让知识因实用而肤浅” 这句话是这本书中的小标题， 我觉得 它将我们平常的教学误区直接的点明， 让我们读者更深刻的思考其中的内涵。 作为一个教师， 在课堂活动中， 都希望自己的学生喜欢上自己的课堂……以下是课堂方法读后感， 欢迎阅读！ 我时常在想， 为什么课堂上教师讲得越多， 学生变得越糊涂呢？看了 《课堂方法》之后， 我的思路越来越清晰了， 究竟上课该用谁的思路上课呢？这很简单， “那就是你讲话或者上课 想让谁搞懂，就用谁的思路” 。 我回想自己过去走过的路，经常沉醉于自己，而忽略了孩子的感受和真实的想法。为什 么有的课听完之后， 还意犹未尽， 而有的课却乏味枯燥呢？课堂密码究竟在哪里， 《课堂方法》 让我明白了，上课并不是你讲得越多，学生学得越明白，关键在于教师的讲课思路与学生的 听课思路是否“对路” 。 是啊，课堂的有效性不是教师的一言