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- 2020-08-31 发布于天津
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二次求导在解高考数学函数压轴题中的应用我们都知道用导函数判断原函数的单调性如果导函数大于零则原函数为增导函数小于零则原函数为减在求出导函数后如果再继续对导函数求导即求出的增减性如下图去判断则可以用下面我们结合高考题来看看二次求导在解高考数学函数压轴题中的应用题已知函数理全国卷一第的取值范围求若证明易的定义域为先看第一问首先由可知函数得化简得可知则由又大于零显然每一项都有因子而这时要观察一下这个不等式求导有所以有可得在对所以两边同乘当即当在区间上为增函数时上为减函数当时时在区间时有最大值即所以又因
二次求导在解高考数学函数压轴题中的应用
我们都知道用导函数判断原函数的单调性，如果导函数大于零，则原函数为增，导函????xf，数小于零，则原函数为减。在求出导函数后，如果再继续对导函数求导，即求出???????xffx的增减性，如下图：去判断则可以用
下面我们结合高考题来看看二次求导在解高考数学函数压轴题中的应用
f(x)?(x?1)lnx?x?1. 题】已知函数【理·2010全国卷一第202a1ax?x??xf(x)的取值范围；，求 （Ⅰ）若(x?1)f(x)?0 （Ⅱ）证明：??????x0,f1?1)lnx?xf(x)?(x?，易的定义域为先看第一问，首先由可知函数11????
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