2020年家长会家长的经典发言稿范文.pdfVIP

家长会家长的经典发言稿范文 各位老师辛苦啦：各位家长你们好 ; 我是#家长# 董主任的邀请在这里谈一下孩子在家里的学习和生活习惯方面 的表现。 说实话有点惭愧，我们俩没有为了教育孩子去制定一个详细的 计划，所以谈不上有什么经验。 在这里说一说我感觉对孩子有所影响 的几个方面：抛砖引玉，和大家一块探讨一下养孩子的体会。 首先重要的一点是要赏识孩子；对孩子做得好的事，学习上取 得的进步及时夸奖或者奖励， 要给他充分的肯定。 上次我来学校有个 孩子就急切地问我“叔叔 , 是不是我也表现得好啦我也可以留下了” 还有曹旻昊那天跑过来问他妈妈 “是不是我表现得好了你才来啦， 他 妈说是，他高兴得，耶 ”这说明孩子们对自己取得的成绩是非常 在乎的。所以如果能对孩子的成绩进行及时的肯定，告诉他：你做得 很棒，爸爸妈妈很高兴， 这样就及时对他的行为起到了一个导向作用， 激励他一直朝着这个方向努力。 我们给孩子建了一本奖励与惩罚账本，奖励的内容有：在学校 受到了表扬，在家里做了好事，能主动帮助别人、能独立完成任务， 比如，打扫家里卫生、能主动洗自己的袜子等，还有作业完成得质量 有进步，在学校取得了好的成绩等等。 惩罚的内容有：不礼貌的行为，无理取闹耍赖，在学校受到了 批评，学习上有失误，作业质量差等等。 累计十次一个小奖，买个东西（但不能超过三十块钱）或者满 足一个心愿，一次惩罚抵消一次奖励。 我们孩子做了好事后就会来问我该不该奖励，这个时候你可以 给他讨论什么该奖，什么不该奖，他会认真听，也能记住。做了不好 的事你要给他记一次惩罚时， 他会很激烈地给你讨价还价， 这个时候 抬抬杠也没事他记得更清了。 咱们不就是想让孩子健康成长吗， 你平 常给他讲做人的道理，他听得很不耐烦，说得多了就等于没说，他还 烦你。所以这个小账本就能很生动、深刻地规范他的日常行为，明确 告诉他什么是对的，什么是错的。 老师说我们孩子在学校吃饭比较干净，不剩饭，其实他在家里 不全是这样， 在学校做得好是得到了老师的鼓励和表扬。 这个事在家 里得到的多数是训斥， 所以在家里表现得不如在学校， 谢谢老师们对 孩子的赏识。 再一个是他们才上一年级，学习成绩我不是看得太重，我认为 重要得是培养他的学习态度和学习习惯， 能来到这里的孩子都是很优 秀的，记得上学期末二班开家长会时王老师说过： 孩子们的学习成绩 差别不大， 一百分和九十分的区别是在于孩子的细心与否， 让它减少 出错，就告诉他要认真读题，读懂再去做，做作业时要集中精力，心 无他物。 咱们孩子十年一贯制； 用的上海实验学校语文教材安排的比 较好，在开始的那个学期大量强化的识字训练虽然负荷大了些， 可是 毕竟大幅度提高了孩子的识字量， 即便是这样， 我们孩子在理解课后 问题，和做数学题时对题目的要求理解的还不太好。 还有，我一般要求他；在测验或考试的卷子上错了的地方，不 要擦掉改正，要保留错的， 在旁边改正就行了，这样能加深对出错地 方的印象，这个执行得不很好；可能是老师另有要求。老师们看以后 这样要求行不行，行的话咱们就这样做。 还有一个就是关于培养孩子音乐方面的特长的问题，我们孩子 对音乐没有感兴趣的东西， 这个跟我们俩没有音乐方面的修养有关系。 但是咱们的下一代应该是全面发展啊，